"老年护理学"教学探讨

介绍“老年护理学”教学过程中一些常用教学方法，如多媒体、自学自讲、小组讨论、角色扮演等，并尝试采用这些方法完成“老年护理学”教学任务。     

计算机在临床检验学教学中的应用

通过多媒体教学课件的应用与开发、电脑幻灯片的制作及计算机在教学过程中的应用3个方面,阐述了计算机在临 床检验学教学中的具体应用。     

护生差错事故发生情况调查及对策分析

实习是所有医学生在校理论学习后从事实践活动的极其重要的阶段.通过实习,学生可以将在学校所学的理论知识更好的与临床实际有机联系起来.护理专业是一个实践性很强的工作,护生更需要在实习期间锻炼自己,以提高自己的动手能力.各级医院也非常支持和配合护理教育,为带好实习护生做出了巨大贡献.然而我们的护生在实习期间总是难免会发生一些差错事故,给患者、医院和学校均带来一些不良影响.为有效的杜绝护生差错事故的发生,增强护生差错事故的防范意识及应对能力,我们对护生在实习期间的差错事故进行了调查研究,并提出了相应对策,以为各学校及医院在带教及管理护生方面提供参考依据,现报道如下.     

护生差错事故发生情况调查及对策分析

实习是所有医学生在校理论学习后从事实践活动的极其重要的阶段.通过实习,学生可以将在学校所学的理论知识更好的与临床实际有机联系起来.护理专业是一个实践性很强的工作,护生更需要在实习期间锻炼自己,以提高自己的动手能力.各级医院也非常支持和配合护理教育,为带好实习护生做出了巨大贡献.然而我们的护生在实习期间总是难免会发生一些差错事故,给患者、医院和学校均带来一些不良影响.为有效的杜绝护生差错事故的发生,增强护生差错事故的防范意识及应对能力,我们对护生在实习期间的差错事故进行了调查研究,并提出了相应对策,以为各学校及医院在带教及管理护生方面提供参考依据,现报道如下.     

艾灸素髎穴治疗麦粒肿

1 治疗方法:取素髎穴。以艾条一根(也可用苎麻细绳代替)点燃,对准穴位,迅速点灸,然后再快速离开穴位。此时可听到一声清脆的爆破声,即表示灸治成功。 2 疗效观察:对于轻症患者特别是初起者,一般灸后一天即愈。已化脓者及反复发作者,隔天再灸一次,一般2—3次,效果亦佳,多于第4～5天告愈。通过临床观察20例症状轻重不一患者,证     

细胞形态学与视知觉能力培养

所谓细胞形态，是观察者视觉器官感受到的细胞在大脑中产生的综合反映，这个过程在心理学中称为视知觉。细胞学诊断的可信度，笼统讲与观察者的技术水平有关，实质是决定于视觉的认识，判断和记忆表象的运用能力。学生在观察细胞形态时反映；容易“张冠李戴”、很难“吃准”等，主要原因是缺乏视知觉能力的培养。     

对学生进行审美教育的体会

培养适应新时代要求的高素质医学人才，不应忽视审美教育。班主任在管理工作中，应渗入审美教育，使学生树立正确审美观，提高审美能力，加强审美修养，以更好地适应新世纪医学迅猛发展对高素质人才的要求。     

医学检验专业教学中应渗透审美教育

审美教育，作为对学生整体素质教育的一项重要内容，已在中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中作了明确规定。医学检验是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次上的结合〔 1〕。随着高规格、多功能的精密仪器和设备的不断涌现，其技术效应正朝着快速准确、自动化的方向发展，故医学检验已远远超出单纯辅助临床诊断的范围，而在疾病的预防、疗效和预后的判断、治疗药物的监测、健康状况的评价以及遗传性疾病预测等领域，为临床学科起到越来越大的帮助作用。作为培养实用型中等医学检验人员的中专教学单位，应当在…     

改进课堂教学方法 不断提高授课质量

临床检验是一门内容比较杂、实验项目多、实验方法多种多样的学科。课堂教学活动，是完成教学目标的一个重要环节。教师不断改进课堂教学方法是适应新的教学大纲和教材，不断提高授课质量的保证。近两年来一我在实施临床检验课程的目标教学活动中、注重在教学的各个环节以启发式为主，导而不灌。