基于行为事件访谈法构建介入手术室护士胜任特征模型

目的构建介入手术室护士胜任特征模型,为介入手术室护士的招聘、选拔、培养以及绩效考核提供依据。方法采用行为事件访谈法对19名介入手术室护士进行访谈,比较不同绩效水平介入手术室护士表现出的胜任特征差异,筛选介入手术室护士中最优的胜任特征要素,构建介入手术室护士胜任特征模型。结果构建的介入手术室护士胜任特征模型包含个性特征、直接提供临床护理能力、沟通协作、应急抢救、科研与发展5个维度、17项胜任特征要素。结论所建模型可以将适合的护士配置在介入手术室护理岗位,为建立基于胜任特征的介入手术室护理人力资源管理体系奠定基础。     

强化康复护理对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能与生活质量的影响

目的:探讨强化康复护理对稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者呼吸功能及生活质量的影响。方法:200例稳定期COPD患者按照随机数字表分为观察组与对照组,每组100例。对照组给予常规康复护理,观察组则给予强化康复护理,即运动训练、呼吸肌训练、长期家庭氧疗、营养支持、健康教育、心理与行为干预等。分别于训练前,训练2周、1个月、3个月、6个月、1年、2年后比较2组患者的6 min行走试验(6MWT)、Borg指数评分及St George’s呼吸问卷(SGRQ)评分,并进行比较。结果:观察组患者的6MWT距离在不断提高,3个月后观察组明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者的Borg指数评分在不断下降,3个月后观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者的SGRQ评分在不断下降,6个月后观察组明显低于对照组(P<0.05)。结论:对稳定期COPD患者行强化康复护理可改善其呼吸运动功能及生活质量,且强化康复护理的效果呈现出一定的时间累积效应,说明长期坚持效果更好。     

基于案例教学法构建介入手术室专科护士的教学案例库

目的基于案例教学法构建适合介入手术室专科护士培训的教学案例库,提高介入专科护士培训质量、优化案例教学法教学流程、节约护理教育资源。方法结合文献分析、小组讨论以及介入护理专家访谈结果,选择典型案例,初步组成案例库;运用Delphi专家咨询法筛选案例,构建适用于介入手术室专科护士培训的教学案例库。结果通过两轮专家咨询,构建6个维度46个案例的教学案例库。结论咨询专家的积极性和权威程度很高,对指标评估意见有较好的一致性,构建介入手术室专科护士的案例教学法教学案例库结果可信。     

介入手术室护士胜任特征的研究进展及启示

胜任特征是指能将某一工作中有卓越成就者与表现平平者区分开来的个人的深层次特征［1］,是真正影响工作业绩的个人条件和行为特征［2］。对胜任特征模型的研究是目前人力资源管理领域的前沿问题之一。随着介入放射学的发展,介入手术室护士逐渐成为介入治疗团队的重要力量,在促进护理学科专科化、提高介入治疗疗效等方面发挥着不可替代的作用［3］。但是由于国内缺乏介入护理相关的实践标准及从业资质标准,加之介入手术室护士需要长期在放射线环境下工作,职业风险高于其他领域护士,使介入手术室护士出现专业化程度低、人员流动大的局面［4］。而发展介入手术室护士又面临着一系列问题：如何才能成为介入手术室护士？如何对介入手术室护士进行配置？如何培养与提高其专业技能？……所有问题的答案,都聚焦于介入手术室护士的准入标准问题。而胜任特征的提出很好地将这些问题与实际需求结合起来,研究介入手术室护士的胜任特征模型,不仅可以进行基于胜任特征的选拔招聘和绩效考核,还可以促进护理人力资源的优化配置,为科学、合理地使用和培养介入手术室护士提供依据。本文就相关研究进展综述如下。