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目的 探讨髋膝关节置换术患者康复自我效能感在正念与恐动症间的中介效应。方法 采用便利抽样法,于2019年7月—2021年2月,选取在杭州市3所三级甲等医院骨科首次行髋或膝关节置换术的348例患者作为调查对象,应用一般资料调查表、恐动症Tampa量表、正念注意觉知量表和康复自我效能感量表进行调查,运用结构方程模型深入剖析康复自我效能感在正念与恐动症间的中介效应。 结果 正念和康复自我效能感均可直接负向预测恐动症(P<0.001,P=0.003),康复自我效能感在正念与恐动症间起部分中介作用,间接负向预测恐动症,中介效应为-0.232,占总效应的42.49%。 结论 髋膝关节置换术患者的康复自我效能感是正念与恐动症间的中介变量,医护人员可以通过提高患者的正念水平,增强其康复自我效能感,进而弱化患者的恐动心理和行为。 相似文献
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目的 编制适用于异基因造血干细胞移植供者的症状评估量表并检验其信效度。 方法 在文献回顾、半结构式访谈的基础上构建量表条目池;经过2轮专家函询,形成初始版量表;通过对30例供者的预调查,补充各条目的描述性定义及症状严重程度的参考标准。对2021年1月—12月浙江省5所三级甲等医院血液科接收的178例异基因造血干细胞移植供者进行正式调查,检验量表的信效度。 结果 异基因造血干细胞移植供者症状评估量表包括21个条目,探索性因子分析提取7个公因子,累计方差贡献率为67.794%;条目的内容效度指数为0.830~1.000,量表的内容效度指数为0.884;量表总的Cronbach’s α系数为0.811,重测信度为0.755,折半信度为0.730。 结论 异基因造血干细胞移植供者症状评估量表具有良好的信效度,可用于相关人群的症状评估。 相似文献
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研究生教育改革和临床专科护理的发展对护理硕士专业学位研究生的临床实践考核提出了新的要求,如何顺应医教协同准确评估护理硕士专业学位研究生的核心能力,以提高临床岗位胜任力,培养应用型专科护理人才.护理学院对此进行了初步探索与实践,形成了临床实践方案,积累了一些经验,取得较好的成效. 相似文献
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[目的]研究吴茱萸贴敷涌泉穴对中低度发热肿瘤患者的降温效果。[方法]于2020年4月至10月,收集杭州市某医院符合纳入、排除标准的中低度发热肿瘤患者64例,采用随机数字法将研究对象分为2组,对照组采用冰敷等常规护理措施,干预组采用吴茱萸贴敷涌泉穴,每6h更换一次敷贴,直至患者体温降至正常范围。分别观察干预后1、2、4、6h患者体温变化,护理工作量以及患者对降温措施的满意度。[结果]干预后4、6h干预组患者体温降低值较对照组明显增加(P<0.05),且患者体温恢复正常的时间短于对照组(P<0.05)。干预组护士工作量低于对照组(P<0.01)。干预组患者对降温措施的满意度高于对照组(P<0.05)。[结论]与常规冰敷措施相比,采用吴茱萸贴敷涌泉穴干预肿瘤患者中低度发热,具有提高降温效果、增加患者满意度的优势。 相似文献
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沈娇妮郦杭婷万昕瑞倪琪琦吴佳何桂娟 《护理与康复》2022,(9):17-22
目的探讨社区老年2型糖尿病患者饮食管理与营养状况之间的关系。方法采用便利抽样法,调查杭州市4家社区卫生服务中心的老年2型糖尿病患者180例,采用一般资料调查表、2型糖尿病患者饮食管理量表、微型营养评价量表进行问卷调查。结果社区老年2型糖尿病患者的饮食管理量表总均分为(47.37±7.92)分,微型营养评价量表总均分为(24.44±2.25)分。患者的饮食管理量表总分及各维度得分与营养状况呈正相关。多元线性分层回归分析显示,饮食管理中的知识维度对营养状况有正向预测作用,可解释营养状况10.0%的变异。结论饮食管理是社区老年2型糖尿病患者营养状况的影响因素,医护人员应采用有效的健康教育,促进患者饮食管理,从而改善营养状况。 相似文献
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目的 了解血液科护士的同情心疲乏心理体验,为医院及护理管理者制订应对策略、促进护士心身健康提供依据。方法 采用现象学研究方法,选取浙江省3所三级甲等医院的17名血液科护士进行面对面的半结构式个人访谈,使用Colaizzi七步资料分析法分析、整理资料。结果 血液科护士的同情心疲乏体验可归纳为2大主题:同情心疲乏的形成与发展、同情心疲乏的应对方式。结论 血液科护士同情心疲乏的发生发展过程与多种因素相关,很大程度影响了该群体的工作及生活状态,血液科护士对此的应对方式不同。管理者应重视血液科护士同情心疲乏体验,及早发现并有效调节,以促进护士心身健康,提高护理服务质量。 相似文献
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目的评价死亡教育对我国癌症患者焦虑、抑郁及生存质量的影响。方法通过计算机检索中国知网、万方、维普、中国生物医学文献数据库、Pubmed、Embase、Cochrane和EBSCO中所有我国对癌症患者实施死亡教育的随机对照试验,检索时限均为建库至2019年7月。由2名研究者独立筛选文献、提取资料、评价纳入研究的偏倚风险,采用RevMan 5.3软件对结果进行系统评价。结果共纳入7个随机对照试验,共775例患者。Meta分析结果显示:死亡教育较常规护理能够改善癌症患者的焦虑[SMD=-1.64,95%CI(-2.28,-1.00),P0.01]和抑郁[SMD=-1.65,95%CI(-2.57,-0.73),P0.01],提高癌症患者的生存质量[SMD=1.19,95%CI(0.74,1.63),P0.01]。结论死亡教育能够改善癌症患者的焦虑、抑郁及生存质量。受纳入研究数量和质量的限制,上述结论需进一步研究验证。 相似文献