精神科护士再培训对护理不良事件的作用

目的:探讨精神科护士再培训对护理不良事件的作用。方法:采取专人带教及集中脱产培训相结合,对新入科的护士进行培训。结果:培训前后护理不良事件发生率及住院患者的满意度差异均具有统计学意义(均P<0.01)。结论:精神科知识再培训及带教方式,有利于提高护士识别护理风险、进行有效干预的能力和与精神病患者沟通的能力,从而降低护理不良事件的发生。     

精神科新护士培训的实践

目的:探索精神科新护士培训对减少住院精神病患者的自伤式自杀、伤人、出走、烫伤、跌伤等重大护理事件的作用。方法:对新护士进行专项的培训及带教。结果:护士经过系统的培训后,使精神科重大意外事件的发生率明显降低,患者对护理服务的满意度大幅提高,护理投诉显著减少。结论:精神科新护士培训有利于提高护士对精神医学知识的认识及安全防范的能力,对提高精神科护理服务质量及减少医疗纠纷起到重要作用。     

住院青壮年精神病患者死亡原因分析

目的:通过对青壮年精神病患者在住院期间死亡资料分析,探讨患者死亡的原因及护理安全管理对策。方法:回顾性分析了56例青壮年住院精神病患者的病历。结果:死亡原因躯体疾病死亡10例(17.9%)、意外死亡20例(35.7%)、猝死26例(46.4%)。结论:护理人员应高度重视患者的病情观察和安全防范。     

工休座谈会在封闭管理住院精神患者中的实践与效果

目的:探讨工休座谈会对封闭管理住院精神患者的作用。方法:从2005年～2008年,坚持每个月召开一次工休座谈会,会议由精神卫生知识讲座、康复患者漫谈、意见反馈、征求意见及建议、表彰优秀病员5个部分组成。结果:与前四年相比,住院患者对护理服务的满意度从(89.97±0.188)%提高到(97.79±1.126)%,住院病患者自伤/自杀、外跑、伤人、烫伤的发生率从1.31%降到0.04%,投诉率从3.34%降至0.52%。结论:在封闭管理精神科病区定期召开工休座谈会,有利于护患的沟通与交流,便于及时发现患者心理变化及精神症状,从而采取针对性的预防措施。同时还可以根据患者的意见、建议,改进和提高护理服务的质量,提高精神病患者治疗的依从性,防止重大事件的发生。