家庭参与式一体化照护对早产儿生长发育 及家庭照护能力的影响

目的 探讨基于家庭参与式护理模式的一体化照护对早产儿生长发育及家庭照护能力的影响。方法 选取74例早产儿及其家庭作为研究对象,随机分为干预组和对照组各37例。对照组接受早产儿常规护理;干预组接受基于家庭参与式护理模式的一体化照护方案,由专业照护团队在早产儿出生时、出生后及出院后提供全程一体化照护支持服务。比较两组早产儿的生长发育、母乳喂养情况及早产儿家庭照护能力。结果 两组各36例完成全程随访。两组早产儿在出生时、1月龄、3月龄身长、体质量、头围比较,差异无统计学意义(均P>0.05)。干预组早产儿在出院前、1月龄、3月龄的纯母乳喂养率显著高于对照组,且干预组父母在出院时家庭照护能力评分显著高于对照组(均P<0.05)。结论 基于家庭参与式护理模式的一体化照护能够有效促进早产儿纯母乳喂养、提高早产儿家庭照护能力,为早产儿顺利过渡至家庭照护提供有利保障。     

新生儿抚触的方法与作用

抚触源于英语“touch”,抚触是有益于新生儿健康的自然保健法,胎儿在母体内生活在羊水里,受羊水抚触,分娩过程中受到不断的抚触。本文通过介绍新生儿抚触的起源与发展,新生儿抚触的方法及意义,旨在表明越早开始抚触,效果越明显,所以应推广到新生儿的日常保健工作中。     

初产妇母乳喂养自我效能及其影响因素调查

目的探讨初产妇的母乳喂养自我效能及其影响因素。方法采用描述相关性研究设计,应用便利抽样法,选取2011年10月—2012年3月于复旦大学附属妇产科医院分娩的初产妇100例进行问卷调查,包括一般资料问卷、母乳喂养自我效能量表以及产妇母乳喂养自我效能情况,并分析其相关影响因素。结果产妇产后母乳喂养自我效能水平平均为(113.89±13.11)分,低于国外类似研究的平均(133.58±23.40)分。初产妇职业、家庭人均收入、产假时间、母乳喂养间接经验和产妇随访情况是其主要影响因素。结论初产妇母乳喂养自我效能水平较低。产假时间越长、有成功母乳喂养间接经验的初产妇母乳喂养自我效能越高,母乳不足是中止纯母乳喂养的最主要原因。     

初产妇母乳喂养自我效能及其影响因素研究

目的 探讨描述初产妇的母乳喂养自我效能及其影响因素。方法 采用描述相关性研究设计。应用便利抽样法,问卷调查复旦大学附属妇产科医院分娩的100名初产妇。用一般资料问卷、母乳喂养自我效能量表、社会支持量表、爱丁堡产后抑郁量表调查产妇母乳喂养自我效能情况,并分析其相关影响因素。结果 本研究共发放问卷100份,回收有效问卷91份,有效回收率为91%。研究对象的产后母乳喂养自我效能水平为113.89±13.11分;社会支持平均得分为44.22±5.81分,最低分为32分,最高分为56分;抑郁平均水平为7.29±3.284,分别采用国内的推荐值≥10分(抑郁)和≥13分(中度抑郁)作为产后抑郁分界值对产后抑郁进行分组。结果显示91名产妇中28名(30.8%)产妇抑郁得分≥10分;2名(2.2%)产妇产后抑郁得分≥13分。结论 初产妇产后母乳喂养自我效能水平较低。初产妇职业、家庭人均收入、产假时间、母乳喂养间接经验、产妇随访情况及产后抑郁的影响是其主要影响因素。产假时间越长、有成功母乳喂养间接经验的初产妇母乳喂养自我效能越高,母乳不足是中止纯母乳喂养的最主要原因,有产后抑郁倾向的初产妇母乳喂养自我效能较低。