多种教学方法在国内临床护理教学中的应用现状

临床教学是护理教育的一个重要组成部分,护生临床实习是理论联系实践,培养实用性、创造性人才的重要阶段。为了提高临床护理教学的质量,培养面向21世纪的合格的高级护理人才,采用何种教学模式,以适应目前中国国情,是护理     

血液透析和腹膜透析对肾移植术后并发症和预后的影响

目的 探讨血液透析(HD)与腹膜透析(PD)对肾移植术后并发症和预后的影响。 方法 回顾分析402例术前维持性透析超过3个月的同种异体尸体肾移植术患者的临床资料。按透析方式将患者分为HD组（303例）和PD组（99例），并对345例随访（30.2±15.2）月。比较术前HD和PD对肾移植术后受者和移植肾存活率以及肾移植术后并发症，包括急性排斥、移植肾功能延迟恢复（DGF）、感染、慢性排斥等的影响。 结果 除了术前平均透析时间PD组长于HD组，乙型肝炎（乙肝）感染率HD组明显高于PD组外，在原发病、年龄、性别、血压、血红蛋白、HLA配型、冷热缺血时间、丙型肝炎感染等方面两组间差异无统计学意义。移植术后两组在DGF、急性排斥、慢性排斥、巨细胞病毒（CMV）感染和其他感染的发生率等方面差异无统计学意义。HD组术前透析时间>12个月的患者急性排斥的发生率显著高于<12个月的患者（P ＜ 0.05）。乙肝患者比非乙肝患者更易发生移植肾丧失功能（19.23% 比 8.86％，P = 0.021）。PD组乙肝病毒阴性的患者术后感染发生率较低。术后患者1年和5年存活率在两组间差异无统计学意义（1年：HD 94.34%，PD 91.25%；5年：HD 92.83%，PD 90%）；同样移植肾1年和5年存活率两组间差异也无统计学意义（1年：HD 93.21%，PD 96.25%；5年：HD 87.17%，PD 91.25%）。 结论 HD和PD对肾移植术后并发症、患者及移植肾1年和5年存活率的影响相似，均可作为慢性肾衰竭患者肾移植术前替代治疗。HD患者的急性排斥发生率随着透析时间的延长而增加，因此，缩短肾移植前透析时间将有助减少肾移植术后并发症。     

实习护生接受患者咨询的内容及应对方式调查

目的 了解实习护生接受患者咨询的内容及应对方式.方法 采用自行设计的2份问卷于实习中期分别发放,共90名实习护生参与调查.结果 第1次调查中,89名(98.89%)护生曾接受过病房或医院环境的咨询,77名(85.56%)接受过医院相关流程的咨询,69名(76.67%)接受过疾病相关知识的咨询,35名(38.89%)接受...     

我国公众急救知识普及培训现状

综合分析我国公众急救知识普及培训的重要意义和研究进展，发现公众急救知识普及培训存在的问题包括公众对急救知识重要性认识不够，急救意识有待提高；缺乏完善的急救普及培训体系；培训内容及方式有待更新；医院急救知识培训及健康教育有待加强。针对问题提出对策，以期加强广大护理工作者对公众急救知识普及培训的关注和参与，提高公众参与急救的自觉性和主动性。     

142名护士对口服降糖药物认知现状的调查分析

目的调查护士对口服降糖药物的了解情况,评价护士对口服降糖药物相关知识的掌握程度。方法采用自行设计的调查问卷,对142名护士进行口服降糖药物的种类、服用方法、不良反应及处理方法进行问卷调查。结果没有护士能完全准确回答口服降糖药物的种类、服用方法、不良反应及处理方法。结论护士对口服降糖药物知识严重缺乏,医院各科室要加强口服降糖药物知识的教育力度。     

综合护理干预对2型糖尿病患者的疗效分析

目的探讨综合护理干预对2型糖尿病患者疗效的影响。方法选取2013年6月—2014年6月收治的65例2型糖尿病患者设为对照组,实施常规治疗和护理,另选取2014年7月—2015年7月收治的71例2型糖尿病患者设为观察组,在对照组基础上实施综合护理干预。比较2组患者干预前后的糖尿病各项检测指标、依从性、对糖尿病相关知识的掌握程度、生活质量。结果观察组患者的依从性、糖尿病相关知识掌握程度显著优于对照组(P0.05);2组干预1年后各项指标、生活质量评分与干预前比较差异有统计学意义(P0.05),且观察组干预后各项指标和生活质量显著优于对照组(P0.05)。结论综合护理干预对提高糖尿病患者的自我管理能力、疾病认知度有重要作用,可改善血糖控制水平,促进患者康复,提高生活质量。     

囊泡型H+-ATP酶B亚基在转化生长因子β1致肾小管上皮细胞转分化中的变化及其意义

目的 探讨在转化生长因子（TGF）β1致大鼠肾小管上皮细胞（NRK52E）发生上皮细胞向间质细胞转分化（EMT）过程中囊泡型H+-ATP酶（V-ATPase）B亚基的变化及其可能意义。 方法 NRK52E细胞无血清培养后予TGF-β1（10 μg/L）刺激不同时间（0、6、12、24、48、72 h）,应用实时定量PCR、Western印迹、免疫荧光技术检测?琢平滑肌肌动蛋白（?琢-SMA）、E钙黏素（E-cadherin）、V-ATPase B亚基（B1、B2）mRNA、蛋白表达及分布的变化。 结果 TGF-β1刺激NRK52E细胞48 h后?琢-SMA mRNA及蛋白表达显著上调,E-cadherin mRNA及蛋白表达显著下调,同时V-ATPase B2亚基mRNA及蛋白表达也显著增加（均P < 0.05）。但是B1亚基在细胞内表达很低,刺激后也未见显著变化。免疫荧光也显示V-ATPase B2亚基在细胞内的分布明显增加并向胞膜聚集。 结论 在NRK52E内主要分布的是V-ATPase B2亚基。TGF-β1刺激NRK52E EMT过程中V-ATPase B2亚基表达显著增加,这提示B2亚基可能参与肾小管EMT过程。     

我国公众急救知识普及培训现状

综合分析我国公众急救知识普及培训的重要意义和研究进展,发现公众急救知识普及培训存在的问题包括公众对急救知识重要性认识不够,急救意识有待提高;缺乏完善的急救普及培训体系;培训内容及方式有待更新;医院急救知识培训及健康教育有待加强.针对问题提出对策,以期加强广大护理工作者对公众急救知识普及培训的关注和参与,提高公众参与急救的自觉性和主动性.