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1.
目的 构建一套科学、系统的护士应用体外膜肺氧合(extracorporeal membrane oxygenation,ECMO)技术的核心能力评价指标,为护士的培养、考核和能力评价提供参考依据。方法 通过文献回顾、半结构式访谈形成护士应用ECMO技术核心能力评价指标初稿,2021年2月—4月,采用德尔菲法对6个省份的25名专家进行问卷函询,运用层次分析法确定各级指标权重。结果 共开展2轮函询,问卷有效回收率分别为90.00%、92.59%,第2轮函询专家的权威系数为0.886,肯德尔和谐系数为0.205(P<0.001)。最终构建的评价指标包括临床专业知识、临床实践技能、评判性思维能力、专业发展能力、沟通协调能力、管理能力、个人特质7个一级指标、19个二级指标、70个三级指标。结论构建的护士应用ECMO技术核心能力评价指标具有较高的科学性和可靠性,对护士的培养、考核和能力评价具有指导意义。  相似文献   
2.
检索相关文献,对急性A型主动脉夹层患者术前、术后死亡的危险因素,相应的护理对策做一综述,以期为主动脉夹层患者临床护理提供参考。  相似文献   
3.
目的构建基于培训迁移理论的新护士规范化培训管理指标体系, 为客观评价新护士规范化培训管理提供参考依据。方法 2020年8月至2021年4月, 以培训迁移理论为指导, 通过文献回顾、半结构式访谈初步拟订新护士规范化培训管理指标体系, 采用德尔菲法进行2轮专家咨询。结果 2轮专家咨询的问卷有效回收率分别为92.00%(23/25)、95.65%(22/23);专家权威系数分别为0.904、0.905;肯德尔和谐系数分别为0.228、0.250, 均P<0.01。最终确立了4项一级指标、14项二级指标和59项三级指标的基于培训迁移理论的新护士规范化培训管理指标体系。结论构建的基于培训迁移理论的新护士规范化培训管理指标体系, 具有一定的科学性和可靠性, 为评估新护士规范化培训管理提供了工具, 同时为完善新护士培训管理体系提供参考。  相似文献   
4.
目的 深入了解老年慢性心力衰竭患者居家容量管理体验,为针对性干预提供参考。方法 依据健康行为改变整合理论拟订容量管理体验访谈提纲,对12例老年慢性心衰患者进行半结构式访谈,分析资料提炼主题。结果 提炼出容量管理认知欠佳(出院后存在认知缺陷,知识寻求行为受阻),心态老化导致管理信念消极(轻视自身价值,个人责任感差异),缺乏容量调节知识与技能(容量平衡维持不佳,容量负荷自我监测不力,容量超负荷识别不足及处理错误),多种社会支持需求(家庭与社会情感支持,社区医院资源支持,远程信息支持与咨询服务)4个主题及10个亚主题。结论 老年慢性心力衰竭患者居家容量管理认知、知识与技能不足,态度消极,缺乏社会支持。医护人员应高度重视,采取针对性干预措施改善其现况。  相似文献   
5.
老年慢性病已成为我国重大的公共卫生问题,物联网及云平台技术在医疗卫生领域的应用为上述问题的解决打开了思路。通过对国内外云平台技术在慢性病管理的应用情况进行综述,旨在为我国慢性病管理提出有益的建议,更好地促进我国社区老年慢性病云平台的建设和发展。  相似文献   
6.
目的 构建一套科学、系统的经皮冠状动脉介入治疗患者延续护理质量的评价指标体系,为护理管理者及临床护理人员客观评价经皮冠状动脉介入治疗患者医院-社区联动延续护理质量提供参考.方法 2019年11月-2020年4月以"结构-过程-结果"三维质量模型为基础,采用文献回顾、半结构式访谈、专家咨询及层次分析法,确定经皮冠状动脉介...  相似文献   
7.
目的:探讨术前等待间乳腺癌病人的信息需求.方法:采用质性研究中的现象学研究方法对15例术前等待间乳腺癌病人进行半结构式访谈,使用Colaizzi 7步分析法进行资料分析.结果:术前等待间乳腺癌病人的信息需求可归纳为5个主题:疾病及相关治疗需求、手术室环境需求、手术过程需求、心理社会支持需求、多形式的信息提供方式.结论:护理人员应重视术前等待间乳腺癌病人的信息需求,通过多种形式为其提供信息支持.  相似文献   
8.
目的 构建经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)术后患者结构化教育方案,探讨其在患者自我管理中的应用效果。方法 通过文献回顾、半结构式访谈和德尔菲法,构建PCI术后患者结构化教育方案。采用便利抽样法,选取2021年1月—4月在某三级甲等医院心内科行PCI术的115例患者为研究对象。对照组(57例)患者接受常规健康教育,试验组(58例)患者接受结构化教育,采用冠心病自我管理行为量表于干预前、出院后3个月、出院后6个月对两组患者进行调查。结果 2轮专家函询专家积极系数分别为94%、100%,权威系数分别为0.907、0.910,协调系数分别为0.245、0.313(均P<0.001)。构建的结构化教育方案包括7个教育模块、78项教育目标和58项教育内容。干预后,两组自我管理行为量表得分组间与时间存在交互效应(F=114.573,P<0.001);经简单效应分析显示,出院后3个月、出院后6个月,试验组自我管理行为得分均高于对照组(P<0.05)。结论 构建的PCI术后患者结构化教育方案科学可靠,具有实用性。实施结...  相似文献   
9.
目的:观察中医综合护理干预对寻常型痤疮的效果。方法:将108例寻常型痤疮患者随机分为观察组和对照组各54例。观察组采用面部常规护理加健康教育及心理护理干预,对照组采用面部常规护理干预。1个月为1个疗程,观察1个疗程后对比疗效。结果:总有效率观察组为98.1%,对照组为77.8%,2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:中医综合护理干预寻常型痤疮有较好的临床效果。  相似文献   
10.
目的 探究社区老年人数字健康技术焦虑差异性及影响因素,为拟定针对性干预措施提供参考。方法 通过分阶段多层抽样选取青岛市320名社区老年人,采用一般资料调查表、技术焦虑量表、积极老龄化量表进行问卷调查,运用潜在剖面分析识别数字健康技术焦虑的潜在类别,采用logistic回归分析社区老年人数字健康技术焦虑各潜在类别的影响因素。结果 社区老年人的数字健康技术焦虑分为3个潜在类别,分别定义为低技术焦虑型(45.31%)、技术害怕型(33.13%)、技术紧张型(21.56%)。年龄、月收入、户籍、互联网使用情况、对互联网医院等数字健康技术使用意愿、积极老龄化水平是不同潜在类别的影响因素(均P<0.05)。结论 社区老年人数字健康技术焦虑具有不同的潜在类别,医护人员应根据各类别特征实施针对性干预,改善社区老年人技术焦虑水平。  相似文献   
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