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1.
目的:探讨消化性溃疡合并出血患者的护理措施。方法选取河南省平顶山市平煤神马医疗集团总医院2014年7月~2015年6月80例消化性溃疡合并出血患者,把80例患者随机分成观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础之上给予针对性的护理措施,观察两组患者的临床症状的改善情况。结果观察组的临床治疗有效率高于对照组,且观察组的护理满意度高,住院时间短,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论消化性溃疡合并消化道出血的内科治疗给予针对性的护理后,可以提高疗效,降低患者的焦虑及抑郁情绪,提高患者对疾病知识的掌握程度及对护理工作的满意度。  相似文献   
2.
目的探究焦虑抑郁情绪对冠心病患者血管内皮功能的影响。方法根据冠心病患者是否合并焦虑抑郁情绪分为冠心病组(n=50)、冠心病合并焦虑抑郁组(n=57)和健康人群为对照组(n=48)。采用血管内皮功能监测仪Endo PAT2000(以色列,Itamar.公司)测定血管内皮功能指数(RHI)评估血管内皮功能,比较三组之间RHI差别并分析相互关系。结果冠心病组患者的RHI(1.41±0.36)、冠心病合并焦虑抑郁组患者的RHI(1.21±0.35)与对照组(2.55±0.18)相比明显减低(P0.05),冠心病合并焦虑抑郁组患者的RHI与非焦虑抑郁组相比更低,差异有统计学意义(P0.05)。结论冠心病患者存在血管内皮功能受损,而且合并焦虑抑郁对血管内皮损伤更重,焦虑抑郁情绪是血管内皮功能损伤的重要危险因素之一。  相似文献   
3.
4.
目的 研究高等护理专业学生对专业的满意度及其相关因素。方法 采用自填式问卷法,对我校在校的护理专业学生162人进行了调查研究。结果 大多数学生对专业的满意度低。结论 对专业满意度低主要是与社会、家庭和本人对本专业的认识不足及多方面因素有关。  相似文献   
5.
TPA文献报道较多,但作为非特异性肿瘤标志物,对临床判断有一定局限性,本院从2004年起,联合检测TPA,以期能达到更准确的判断肿瘤及其预后,具体资料如下。  相似文献   
6.
全喉切除是治疗中晚期喉癌的重要手术,但术后丧失发音功能,许多学者对全喉切除术后语言康复及发音重建进行研究。随访1987/1997行气管食管瘘发音重建术的患者169例,术后分别进行同等程度的发音训练,局部针灸及按摩,分别观察术后3周及术后5年的发音效果,结果发现直接法具有见效果快,易掌握的特点,但需要不断更换发音钮。瓣膜法具有发音效果稳定的优点,但术式较复杂,精确度高,术后感染可影响发音效果,相比之下瓣膜法更适合。  相似文献   
7.
本文对严重烧伤病人应激性溃疡的发生机理及药物治疗进行探讨,并总结出对严重烧伤病人应激性溃疡的预防应从早期开始,良好的液体复苏,H2受体阻断剂的应用,控制感染,积极的营养支持等综合措施,是预防和治疗应激性溃疡的关键。  相似文献   
8.
餐桌旁的领袖们   总被引:1,自引:0,他引:1  
第六章毛泽东“站”在水中“谈判”:赫鲁晓夫在大跃进的高潮中来到北京。是被毛泽东发脾气“召”来的。苏联驻华大使尤金是位气色很好的哲学家,求见毛泽东,表达了苏联领导的一个意思:希望同中国搞个联合舰队。毛泽东明白中国的海军只能做沿海防御,没任何实力参加联合舰队。怀疑苏联这么搞,是想借联合之名,行控制之实。  相似文献   
9.
薄一波的“山药蛋话” 都说苏联人海量,敢拿大茶缸子喝白酒。可是这些苏联人又常被中国人拼得云山雾罩钻桌子,名堂何在?  相似文献   
10.
学习困难儿童智力及记忆力特征分析   总被引:4,自引:3,他引:1  
目的探讨学习困难儿童的智力、记忆力特征。方法学习困难(LD)根据ICD-10五条诊断标准,精神发育迟滞(MR)根据国际疾病分类第10版(ICD-10)诊断标准,分为实验组LD组;对照组a.正常组,b.弱智组。采用中国韦氏儿童智力量表进行智力测验,记忆力测验采用中国科学研究院编制的临床记忆量表。结果LD组与正常对照组在语言智商、操作智商、总智商[(86.23±10.65)分,(87.44±12.59)分,(84.09±13.96)分vs(102.27±10.21)分,(103.22±11.65)分,(103.28±9.88)分]及分测验值差异均有显著性(P<0.01);LD组儿童VIQ与PIQ相距一个标准差以上的比率明显高于对照组(2=9.29,P<0.01),也较MR对照组多(2=4.29,P<0.05)。LD组记忆商(MQ)明显低于正常对照组(P<0.01)。结论LD儿童智商、记忆商水平低于正常儿童,且存在明显智力结构发展不平衡。  相似文献   
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