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目的探讨心理护理干预对行全髋关节置换手术的老年患者术后生活质量的影响。方法将100例行全髋关节置换术的老年患者随机分为2组,各50例。对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上采用心理干预护理,分别在患者入院时、出院时采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale SAS)、抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)对患者的焦虑、抑郁情况进行调查;分别在术前、术后3个月采用SF-36对患者的生活质量情况进行调查;采用自制的护理满意度问卷调查2组患者对护理的满意度情况。结果出院时观察组的SAS、SDS的评分均明显低于入院时的评分(P0.001),对照组无差异;2组患者髋关节置换术后MOSSF-36量表(medical outcomes study short form 36,SF-36)各维度的评分明显高于术前(P.001);髋关节置换术后观察组的生理职能(Role-Physical,RP)、躯体疼痛(Body Pain,BP)、总体健康(General Health,GH)、社会功能(Social Function,SF)、情感职能(Role Emotional,RE)、心理健康(Mental Health,MH)评分明显高于对照组,而生理功能(physical function,PF)、活力(Vitality,VT)无明显差别。观察组(98%)的满意度明显高于对照组(86%)(P=0.027)。结论在注重"以人为中心"的新的医疗体系下,在确保常规护理的同时,加强心理干预可以明显降低患者的焦虑与抑郁倾向,提高患者护理满意度,改善患者的生活质量,是值得应用和推广的一种护理手段。 相似文献
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目的探究基于前馈控制理念的干预措施在腰椎管狭窄症患者围术期中的应用效果。方法选取2019年6月至2021年1月期间清华大学附属北京清华长庚医院收治的65例腰椎管狭窄症且需行手术治疗患者随机分为研究组33例和对照组32例, 两组均进行常规手术护理, 其中研究组在此基础上增加基于前馈控制理念的干预措施。比较两组患者手术指标(手术时间、术中出血量、下床活动时间、肛门排气时间、住院时间);术前及术后7 d时, 比较两组患者应对方式〔医学应对问卷(MC-MQ)〕。术前及术后3个月时, 比较两组患者功能障碍程度〔Oswestry功能障碍指数问卷表(ODI)〕和日常生活能力〔巴氏量表(BI)〕;住院期间比较两组患者并发症发生情况(压疮、尿潴留、尿路感染、下肢静脉血栓)。结果两组患者手术时间、术中出血量比较, 差异无统计学意义(P>0.05), 但研究组患者下床活动时间、肛门排气时间、住院时间均明显低于同时间对照组(P<0.05);术后7d时, 研究组患者面对的分数明显高于同时间对照组(P<0.05), 回避和屈服的分数明显低于同时间对照组(P<0.05);术后3个月时, 两组... 相似文献
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目的探讨多方位全程护理服务模式应用于急性阑尾炎手术对手术效果、生活质量及护理满意度的影响。方法选取2013年10月~2015年10月收治的接受急性阑尾炎手术患者118例,随机分为两组,各59例。对照组行常规护理,观察组行多方位全程护理服务模式护理,对比两组护理效果。结果观察组手术时间、术中出血量、术后排气时间、切口愈合时间、住院时间均短于对照组,差异均有统计学意义(P0.05);观察组护理后各生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论多方位全程护理服务模式应用于急性阑尾炎手术患者可明显促进患者肠道功能恢复和切口愈合,改善其生活质量,缩短住院时间,提高患者的护理满意度,值得临床应用和推广。 相似文献
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目的 观察心理危机干预策略在地震伤员救治中实施的效果,以了解本医院在应对突发公共危机性事件中心理危机干预的水平.方法 制定心理危机干预策略:包括组成干预小组,确定干预基本原则、评估、干预的方法 及步骤等.对14例汶川地震受灾伤员进行心理危机干预.结果 全部伤员在2个月内,均达到出院标准,安全返乡疗养,无1例出现心理问题加重以及精神病性障碍.结论 本医院的心理危机干预策略经应用证实有较好的效果,适合用于突发公共危机性事件中的伤员心理危机干预.认为加强专业心理咨询人员的培训和队伍建设,提高心理危机干预的技巧,掌握干预时机十分重要. 相似文献
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目的:分析“互联网+”结合案例式教学新模式在针灸科护理教学中的应用效果。方法:随机选取2021年1月—2022年1月医院针灸科接收的68名专科护理实习生为研究对象,分为对照组和观察组,每组34名。对照组采用传统教学模式,观察组采用“互联网+”结合案例式教学新模式。实习周期为4周,比较两组护理实习生的理论和操作考核成绩、护生临床沟通能力、自我导向学习能力、一般自我效能感以及对教学的满意度和对教师带教水平的评价。结果:实习前,两组护理实习生的理论考核成绩、操作考核成绩、临床沟通能力各维度得分、自我导向学习能力量表得分、一般自我效能感得分的比较无统计学差异(P>0.05);实习后,观察组实习生的理论考核成绩、操作考核成绩、临床沟通能力各维度得分、自我导向学习能力量表得分、一般自我效能感得分明显高于对照组(P<0.05)。在教学满意度方面,观察组实习生的课堂教学得分、临床实践得分、学习计划得分、教学资源得分均高于对照组(P<0.05)。在教师带教水平评价方面,观察组实习生的带教知识得分、带教技能得分、带教态度得分均高于对照组(P<0.05)。结论:在针灸科护理教学中应用... 相似文献
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临床工作中,我们取出一次性口罩固定鼻翼处的内芯,将其应用于引流管如造瘘管、留置胃管、尿管等的夹闭,收到较好的效果。现将方法介绍如下。1方法随身携带使用过的一次性口罩内芯。对折引流管中段,将一次性口罩的内芯缠绕于对折的引流管外围,起固定作用。2优点(1)可完全阻断引流管内液体的流动,防止逆行感染,有利于护士倾倒并记录引流液的量;(2)口罩内芯来源广泛,经济实惠;(3)操作简单可行,不违反无菌原则,可预防交叉感染;(4)护士携带方便,比止血钳占用空间小。 相似文献