闭眼游戏对上睑下垂矫治术儿童黑暗恐惧与心理适应的影响研究

目的：探讨闭眼游戏对上睑下垂矫治术儿童黑暗恐惧与心理适应的影响。方法：选取2019年1月-2020年12月接受上睑下垂矫治手术的65例患儿为研究对象，采用随机数字表法将患儿分为试验组和对照组，试验组32例、对照组33例。对照组在术前24 h使用床旁移动电脑播放自制动画视频3 min，播放结束对患儿以关键词形式询问宣教内容。试验组在对照组基础上采取闭眼游戏干预。比较两组患儿术后护理难度、术后黑暗恐惧程度及心理适应能力。结果：试验组患儿术后护理难度评分低于对照组（P<0.05），护理难度分级比较，试验组优于对照组（P<0.05）；试验组患儿术后黑暗恐惧程度评分低于对照组（P<0.05）；试验组患儿术后心理适应评分高于对照组（P<0.05）。结论：闭眼游戏能够有效降低上睑下垂矫治术患儿术后护理难度，改善上睑下垂矫治术患儿术后黑暗恐惧程度，提高上睑下垂矫治术患儿术后心理适应能力。     

眼罩模拟联合过渡期护理对就医者重睑术后适应及恢复效果的影响

目的：探讨眼罩模拟联合过渡期护理对就医者重睑术后适应及恢复效果的影响。方法：选取2019年1月-2020年12月于笔者医院行重睑术的就医者64例作为研究对象,按照入院顺序,先入院者为对照组,后入院者为观察组,每组各32例。对照组采用重睑术常规护理,观察组在常规护理的基础上给予眼罩模拟联合过渡期护理。比较两组就医者应对适应能力、自我护理能力、术后满意度及重睑效果。结果：观察组就医者术后适应能力得分为(50.72±2.81)分,高于对照组的(45.36±2.74)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自我护理得分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组就医者满意度及重睑效果评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：眼罩模拟联合过渡期护理能够有效提高就医者术后适应能力及自我护理能力,提高手术满意度及重睑效果。