饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果分析

目的：探讨饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果。方法以我院收治的100例糖尿病酮症酸中毒患者作为研究对象,随机分为干预组与对照组,所有患者均行基础治疗与护理,干预组患者在此基础上增加饮食健康教育项目。比较两组患者临床治疗效果、健康教育效果、生活质量和护理服务满意度之间的差异。结果干预组患者临床治疗效果和健康教育效果优于对照组,其生活质量水平及对护理服务的满意度亦高于对照组,其差异有统计学意义（P＜0.05）。结论饮食健康教育在糖尿病酮症酸中毒的护理中有着十分重要的作用,其可在一定程度上提高临床治疗效果,并增强健康教育效果、改善患者生活质量和护理服务满意度。     

饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果分析

目的探讨饮食健康教育对糖尿病酮症酸中毒患者的护理效果。方法以我院收治的100例糖尿病酮症酸中毒患者作为研究对象,随机分为干预组与对照组,所有患者均行基础治疗与护理,干预组患者在此基础上增加饮食健康教育项目。比较两组患者临床治疗效果、健康教育效果、生活质量和护理服务满意度之间的差异。结果干预组患者临床治疗效果和健康教育效果优于对照组,其生活质量水平及对护理服务的满意度亦高于对照组,其差异有统计学意义(P0.05)。结论饮食健康教育在糖尿病酮症酸中毒的护理中有着十分重要的作用,其可在一定程度上提高临床治疗效果,并增强健康教育效果、改善患者生活质量和护理服务满意度。     

中西医结合护理在颅脑外伤患者康复期中的应用效果评价

目的 探讨中西医结合护理在颅脑外伤患者康复期中的应用效果.方法 以我院2012年1月至2013年7月间,收治的100例各类颅脑损伤患者为研究对象,将患者随机分为观察组及对照组,所有患者均积极治疗原发疾病,并进行相应的护理操作及康复措施.观察组在此基础上,增加本研究中的中医护理内容.比较两组患者干预前后心理症状的水平、康复的效果、并发症的发生率、生活质量得分及护理服务满意度之间的差异.结果 观察组患者在焦虑与抑郁两项心理症状的比较中,在干预后1周及1月时,皆小于对照组.观察组患者干预后FMA、ADL和Barthel指数分别为（71.76±12.74）分、（67.36±14.37）分和（69.98±11.83）分,对照组分别为（60.70±11.63）分、（55.37±12.10）分和（60.26±12.07）分,观察组患者康复效果高于对照组,在治疗过程中,观察组患者并发症发生率为14.00％,对照组为36.00％,观察组患者并发症发生率低于对照组.同时,观察组患者生活质量和护理满意度得分均高于对照组,上述比较差异均具有统计学意义（P＜ 0.05）.结论 中西医结合护理可以在颅脑外伤康复期患者的护理中发挥积极作用,其可以降低患者焦虑与抑郁等心理症状水平、提高患者康复效果、降低治疗期间相关并发症发生率、改善患者生活质量和护理服务满意度.     

持续质量改进在提升骨科护理质量中的应用

目的 探讨持续质量改进在提升骨科护理质量中的应用效果.方法 我院2013年1月至2014年1月间,骨科收治的232例各类骨伤患者为研究对象,按入院时间分为观察组与对照组,所有患者均积极治疗原发病,并行相应护理,观察组住院期间开展持续质量改进项目.比较两组患者所受到的基础护理操作水平、心理护理和健康教育效果、护理满意度和生活质量之间的差异.结果 观察组患者受到的基础护理操作水平高于对照组,心理护理和健康教育效果优于对照组,护理满意度和生活质量高于对照组,其差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 持续质量改进可以有效提高骨科护理服务水平,增强基础护理能力、提高健康教育和心理护理效果,改善患者生活质量和护理服务满意度.