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1.
目的探讨大学新生抑郁状态及其影响因素,为高校新生心理健康教育和危机干预提供依据。方法应用自评抑郁量表、父母教养方式问卷和艾森克人格问卷对1247名某高校新生进行调查。结果大学新生抑郁状态检出率为12.19%,其中男生为12.55%,女生为11.60%,差异无统计学意义。单因素分析表明,抑郁与家庭类型、是否独生子女和是否喜欢本专业显著相关,而人格特质与性别、家庭类型、是否独生子女和是否喜欢所学专业显著相关。Logistic回归表明,母亲情感温暖理解、母亲偏爱、内外向性、神经质以及是否独生子女是抑郁的主要影响因素。结论新生抑郁情绪与个人背景及家庭情况密切相关,应针对具体原因进行综合干预。  相似文献   
2.
目的 探讨适用于社区老年人肌少症筛查的工具,为早发现、早干预提供依据.方法 对山西省吕梁市13个县市城区社区的1455名老年人,分别采用肌肉减少症五条目(SARC-F)量表、肌肉减少症五条目联合小腿围(SARC-CalF)量表、肌肉减少症五条目结合老龄和体重指数(SARC-F+ EBM)量表进行测量,以2019年亚洲肌少症工作组肌少症诊断标准为依据,计算SARC-F、SARC-CalF、SARC-F+ EBM的敏感度、特异度、阳性预测值、阴性预测值及ROC曲线下面积(AUC).结果 社区老年人肌少症发病率为18.69%.SARC-F、SARC-CalF及SARC-F+EBM诊断敏感度分别为21.32%、66.67%、43.75%,特异度分别为86.19%、92.73%、87.24%,阳性预测值分别为25.89%、66.70%、44.07%,阴性预测值分别为82.62%、91.65%、87.09%,AUC分别为0.665、0.755、0.752.结论 SARC-CalF、SARC-F+ EBM比SARC-F具有更好的诊断性,可作为我国社区老年人肌少症的快速筛查工具.  相似文献   
3.
大学新生抑郁状态影响因素路径分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨大学新生抑郁状态影响因素及各因素之间的相互影响,为预防和干预工作提供参考。方法整群抽取武汉某高校一年级新生1 247名,采用抑郁自评量表、艾森克人格问卷、父母教育方式问卷等进行调查,对影响大学新生抑郁状态的可能因素进行路径分析。结果大学新生人格因素中的精神质、神经质和内外向性直接影响抑郁状态,父母教育方式(父亲惩罚严厉、父亲过度保护、母亲情感温暖、母亲拒绝否认、母亲偏爱被试)和是否独生子女则间接影响抑郁状态。结论大学新生抑郁情绪与人格特质和家庭养育方式密切相关,应针对具体原因及早进行综合干预。  相似文献   
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