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1.
目的研究先天性III型食管闭锁新生儿的术后护理。方法本文采用回顾性分析的方法,选取2012年1月-2012年12月我院收治的先天性III型食管闭锁新生儿并手术的患儿40例,对患儿术后进行精心的护理,并且随访患儿1年。结果经过精心护理,死亡3例,死亡率为7.5%,其余患儿均治愈出院,治疗成功率为92.5%,术后随访1年,1例患儿出现吻合口瘘,2例患儿吻合口狭窄,并发症发生率为7.5%。结论术后对患儿进行精心的护理是手术成功的关键,能够促进患儿的康复,具有较好的临床效果。  相似文献   
2.
目的探讨应用Ilizarov外固定架治疗肢体短缩畸形并发症的观察及护理。方法针对16例肢体延长过程中神经血管损伤、针道感染、肌肉挛缩、关节僵硬、骨端延迟愈合、骨折等并发症进行分析。结果16例延长患者。平均随访3年,延长端骨痂生长好,均达到骨性愈合.延长过程中未出现骨折及延长长度回缩。结论加强护理,正确处理和预防并发症的发生。是肢体延长手术成功与否的关键。  相似文献   
3.
4.
目的:探讨精细化护理联合以家庭为中心的护理模式在小耳畸形整形手术患儿中的应用效果。方法:选取2017年8~10月15例先天性小耳畸形患者作为对照组,实施常规护理流程;选取2017年11~12月16例先天性小耳畸形患者作为干预组,在常规护理流程基础上开展精细化护理联合以家庭为中心护理模式,比较两组护理效果。结果:干预组护理不良事件发生率低于对照组(P0.05);干预组患儿干预后自信心评分高于干预前及对照组(P0.05);干预组家属满意度高于对照组(P0.05)。结论:精细化护理联合以家庭为中心的护理模式可减少小耳畸形整形手术患儿的不良事件,提高患儿自信心和家属满意度。  相似文献   
5.
先天性食管闭锁与食管气管瘘是新生儿常见的消化道畸形,其中发生率最高的是Ⅲ型新生儿先天性食道闭锁,病死率较高,严重危及新生儿的生命安全[1]。随着微创手术的不断开展,胸腔镜下手术纠治新生儿食管闭锁已逐渐被临床应用[2]。围术期对患儿进行科学合理的综合护理对提高治愈效果,改善预后情况具有重要的价值。本研究分析新生儿先天性食道闭锁围术期的护理措施,并对护理效果进行比较,现报告如下。  相似文献   
6.
目的:探究基于快速康复外科理念(ERAS)的Steward评分法对骨科全身麻醉术后患儿早期进食及术后应激水平的影响。方法:选取医院2021年7月—2021年12月收治的120例骨科患儿作为研究对象,依据干预方式不同分为常规组和康复组,每组60例。常规组给予全身麻醉术后常规护理,术后6 h进食。康复组应用基于ERAS理念的Steward评分法行全身麻醉术后干预,术后清醒1~3 h进食。比较两组患儿围术期相关情况、术后恶心呕吐(PONV)、疼痛情况、口渴、饥饿情况及家属焦虑程度。结果:康复组患儿术后首次饮水时间、术后首次进食时间短于常规组(P<0.05);康复组患儿PONV情况优于常规组(P<0.05),Wong-Baker面部表情疼痛量表(FPS-R)评分低于常规组(P<0.05);康复组患儿口渴、饥饿发生率为15.00%,低于常规组的68.33%(P<0.05);康复组家属焦虑程度评分低于常规组(P<0.05)。结论:快速康复理念下Steward评分可调节骨科全身麻醉术后患儿围术期相关情况,改善PONV、疼痛情况,调节口渴、饥饿情况,减轻家属焦虑程度。  相似文献   
7.
目的探讨同伴手术室经历教育对学龄期腹腔镜手术患儿围术期焦虑的影响。方法选取2018年9月~2019年12月我院收治的学龄期腹腔镜手术患儿102例为研究对象,根据入院时间顺序将其分为对照组和实验组,各51例。对照组给予常规护理干预。实验组在常规护理的基础上实施同伴手术室经历教育。比较两组干预前后焦虑、抑郁情绪,自我管理能力及依从性。结果实验组干预后SAS、SDS评分显著低于对照组(P0.05);实验组SDSCA评分显著高于对照组(P0.05);实验组依从性评分显著高于对照组(P0.05)。结论同伴手术室经历教育应用于学龄期腹腔镜手术患儿围术期护理中,可显著改善患儿不良情绪,提高患儿的自我管理能力,对促进患儿依从性的提高具有重要意义。  相似文献   
8.
目的:探讨改良式辐射台在新生儿外科中的应用效果。方法将60例患儿随机分为实验组和对照组,每组各30例。实验组将辐射台肤温传感器固定放置于辐射台加热管下方20~25 cm处(改良式辐射台)。对照组将肤温传感探头粘贴至患儿剑突皮肤处。观察两组患儿传感器报警次数及皮肤情况。结果实验组与对照组患儿体温均在正常范围,院感发生率为零,差异无显著意义(P>0.05),辐射台传感器报警次数、肤温传感器发生破损,差异有显著意义(P<0.01)。结论改良式辐射台对患儿体温无明显影响,有利于病情观察与护理,避免操作不当损坏肤温传感器及发生压伤和其他意外。  相似文献   
9.
目的提高和增进患儿的疾病护理和预防保健知识.体现人文关怀,让患者掌握最佳的随诊时间及注意事项.方法对小儿骨科出院患儿发放单张健康教育卡片,对复诊时间、顺序及注意事项进行指导.结果接受单张健康教育卡片的患儿在出院后均得到连续的、有计划的定期复查,疾病康复快,并发症少.结论单张健康教育卡片既能使患儿(家长)对复查的时间、顺序一目了然,使患儿在家庭恢复过程中遇到的新问题不断得到解决,又能使医务人员通过随访卡清晰地看到患儿的诊治过程,是一种值得推广的健康教育方法.  相似文献   
10.
目的探讨戴明环管理法在儿童手术室护理安全质量管理中的应用效果。方法选择择期手术患儿80例,随机分为对照组和PDCA组各40例,分别实施手术室护理安全的常规管理和戴明环管理法,比较两组护理安全管理效果。结果实施戴明环管理法后,手术室护理不良事件发生情况得到改善, PDCA组护理安全质量评分显著低于对照组,患儿家属护理满意度显著高于对照组(P0.05,P0.01)。结论应用戴明环管理法,能够提升儿童手术的护理安全质量,保障手术安全,提高家属满意度。  相似文献   
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