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目的:研究2种铒激光对牙本质小管封闭的效果。方法:制取27个离体牙的牙本质盘,用0.5 mol/L 的 EDTA 脱矿使得牙本质小管开放,按处理方法不同随机分为3组(n =9):空白对照组(A),Er:YAG 激光组(B),Er,Cr:YSGG 激光组(C)。通过扫描电镜(SEM)观察比较3组牙本质小管的封闭效果。结果:SEM观察发现 B、C 组均有明显封闭物堵塞牙本质小管口。小管面积暴露率 A、B、C 组分别为(33.610±7.545)%、(4.186±0.723)%、(3.798%±0.843)%(3组间比较,P <0.01;B、C 组间比较,P >0.05)。结论:2种铒激光均能较好的封闭牙本质小管,两者的封闭效果无显著差异。 相似文献
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微量注射泵所用药物及剂量比较特殊,为了保证医患的人身安全以及设备的治疗质量,我院对微量注射泵进行了质量控制检测工作,同时对检测结果及检测过程中出现的问题进行分析,找出了解决问题的方法及对策,为更好地开展质量控制工作提供参考。 相似文献
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[摘要] 目的 评价CAD/CAM全瓷贴面修复前牙的临床效果。方法 选择98颗前牙,采用CEREC的椅旁CAD/CAM修复系统及IPS e.max CAD瓷块即刻完成修复体并粘结。参照改良Ryge评价方法,对临床使用1周、6个月、12个月、24个月的贴面在颜色匹配、瓷表面完整度、边缘染色、边缘适应性、术后敏感、牙龈健康状况、继发龋方面进行临床评价。结果 CAD/CAM全瓷贴面在这些方面的临床评级,90%以上达到A级。结论 用CEREC的椅旁CAD/CAM修复系统及IPS e.max CAD瓷块完成的贴面临床效果良好可靠。 相似文献
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抑郁症,中医称为"郁证",主要以情绪低落,烦躁易怒,扰乱社交、工作等日常生活领域,还包括一些症状,如体质量变化,失眠或多眠,焦虑或精神运动迟缓,疲劳,或感觉内疚等。它是一种很复杂,异质性很大的精神类疾病,也是全球残疾的主要原因之一。文章通过探讨"肝与大肠相通"理论的中医学认识,从而分析"肝与大肠相通"理论的现代生物学内涵,研究肠道菌群与抑郁症发生发展的密切联系,为运用中医药治疗抑郁症提供新的治疗思路。 相似文献
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目的探索反复着床失败(recurrent implantation failure, RIF)患者合并慢性子宫内膜炎(chronic endometritis, CE)经过抗生素治疗后行冻融胚胎移植(frozen-thawed embryo transfer, FET)的妊娠结局。方法采用回顾性队列研究分析2018年1月至2021年12月期间于华中科技大学同济医学院附属同济医院生殖医学中心就诊的496例RIF患者, 在下次冻融胚胎助孕前行宫腔镜检查及子宫内膜组织活检。依据内膜组织病理学检查结果和后续的治疗方案, 共纳入患者494例, 分为CE治愈组(CD138强阳性经抗生素治疗后转阴, n=103)、可疑CE组(CD138弱阳性, n=76)、非CE组(CD138阴性, n=230)、对照组(宫腔镜检查+诊断性刮宫, 未进行CE组织病理学筛查, n=85), 分析比较各组患者宫腔镜术后首次FET的妊娠结局。结果 RIF人群中CE的发病率为25.5%(105/411), 宫腔镜诊断CE的灵敏度为55.2%, 特异度为83.0%。CE患者在经过1个周期抗生素治疗后转阴率为86.7%(91/... 相似文献
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目的 评价后牙邻面边缘提升术后即刻椅旁修复的临床效果。方法 选择49颗邻面缺损达龈下的后牙,邻面边缘提升后,采用CEREC椅旁CAD/CAM修复系统即刻完成修复体并粘接。1年后,参照改良修正后的美国公众健康服务标准,在修复体边缘染色、边缘继发龋、边缘适合性、崩瓷折裂或脱落、修复体颜色及牙龈健康状况6个方面进行评价。结果 邻面边缘提升后的修复体在边缘染色、继发龋、边缘适合性等6个方面的临床评级A级成功率均达93.88%以上,其中修复体边缘染色、边缘适合性以及修复体颜色的A级成功率可达100%。结论 运用邻面边缘提升和CAD/CAM即刻椅旁修复完成的修复体,临床效果良好。 相似文献
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目的:为探讨大学生对陌生人的信任感与自我保护意识的关系。方法:以浙江省某高校204名大学生为研究对象,通过大学生陌生人信任度问卷、大学生自我保护意识问卷考察了大学生对陌生人的信任感与自我保护意识的关系。结果:大学生对陌生人的信任感(3.01±0.43)与自我保护意识(3.14±0.38)都处于中等;女大学生自我保护意识水平高于男生(t=-2.863,P0.005);来自农村的大学生自我保护意识比来自城市的大学生高(χ2=23.83,P0.01);对陌生人的信任感与自我保护意识之间存在显著负相关(P0.01);助人倾向度(β=-0.170,P0.001)与风险控制度(β=-0.137,P0.01)是影响大学生自我保护意识的主要因素。结论:在信任陌生人的同时,正确推测和判断自己对风险的控制能力,可以提高大学生的自我保护意识。 相似文献