三模块实习教案在海姆立克操作教学的应用

目的探讨三模块实习教案在精神病专科医院以海姆立克操作为主导的噎食急救处置中的教学效果。方法选取实习本科护生90人为研究对象,分为研究组46人和对照组44人。对照组采用传统教学方法实施带教,研究组采用三模块实习教案方法实施带教,均实习2周。结果研究组操作技能考核得分及教学总体满意率显著高于对照组(均P0.01)。结论三模块实习教案教学可提升海姆立克急救技能及急救处置带教效果,提升教学满意率。     

30例老年痴呆患者吞咽困难相关因素的调查分析

随着全球人口老龄化,老年痴呆患者的患病率快速上升,而老年痴呆患者常会出现不同程度的吞咽困难,给患者家庭、照料者带来巨大的负担和影响.本文收集了刚入院老年痴呆患者的资料,就其吞咽困难的相关因素作一探讨,为预防和干预吞咽困难的发生提供依据.