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1.
派丽奥(盐酸二甲胺四环素),日本SUNSFAR株式会社产品。笔者通过临床应用此软膏治疗成人牙周炎,跟踪观察60例,疗效甚好。  相似文献   
2.
NICU病房开展心理环境照顾的尝试   总被引:2,自引:0,他引:2  
新生儿期是人一生中的瞬间,但此期对人一生有极特殊的意义。主要特点表现在心身重新适应,心理机能也在快速发展。由于年龄小,无法与他人进行语言上的交流,只会用不同的哭声来表达自身的体验。所有这些,往往会被医护人员所忽视,没有将其视为一个具有完整的、有丰富心理活动的生命体,与  相似文献   
3.
<正>1向新加坡医院学管理新加坡医院高级管理7天的学习日程安排极为紧凑,学习方式主要有听课和参观两种方式。借此机会我们全方位、多角度、近距离的与新加坡管理学院的教授们分享新加坡在医院管理、人文服务方面的先进经验。培训安排了"新加坡医疗改革与医院管理发展之路、优质服务6+6、领导与执行、风险防范与危机管理、医院核心竞争力培养"5个方面的专题讲座,管理学院接待的种种细节给我们带来的方便与满意值得每一位学员思  相似文献   
4.
随着中国经济社会的飞速发展,人们逐渐认识到文化的教化作用是经济社会发展的有力支撑.中医药文化是人们在长期的社会生活实践中积累起来的,以中医药学为主体,同时兼有哲学、文学、历史等多学科集成特质的物质文明和精神文明的总和,是中国传统文化的重要组成部分.在文化复兴的大背景下,研究中医药文化的构成,有效发挥其积极作用,成为中医药行业内广受关注的现实课题.  相似文献   
5.
便秘是腰椎间盘病变术后常见的并发症之一,发生率高达65%~80%[1].该症不仅发生在手术早期,而且还会持续存在于整个术后康复的过程中,给患者增加痛苦.中药穴位贴敷是中医护理的独特技术,在临床护理工作中具有重要的地位.我们对腰椎间盘病变术后80例便秘患者进行中药穴位贴敷,取得一定效果,现报告如下.  相似文献   
6.
目的:探讨知信行在鼻内窥镜术后双鼻腔填塞患者舒适度中的应用效果。方法:将60例鼻内窥镜术后双鼻腔填塞患者随机分为观察组和对照组各30例,观察组采用知信行健康教育模式,对照组采用传统健康教育模式,对两组患者术后健康教育满意情况,鼻腔填塞护理知识、态度、行为掌握程度及术后24h鼻孔出血发生情况、鼻面部疼痛、咽干咽痛、呼吸、饮食、睡眠等情况进行比较。结果:两组患者术后健康教育满意程度,术后24h鼻孔出血情况、鼻面部疼痛程度,咽干咽痛,呼吸困难,饮食障碍,睡眠障碍等情况比较差异均有统计学意义(p0.05)。结论:知信行模式的实施有助于鼻内镜术后患者掌握鼻腔填塞护理知识,主动配合护理康复,减少了术后的诸多不适症状,可以提高鼻内窥镜术后双鼻腔填塞患者的舒适度,从而提高患者满意度。  相似文献   
7.
目的/意义 挖掘在线医院的医疗特色对在线医疗推荐具有重要作用。当前,虽然部分在线医院具备特色标注功能,但只能实现医院内部特色提示,无法从全局角度衡量不同医院之间的特色差异。方法/过程 提出一种基于在线医院问诊文本的医院特色识别模型(hospital special medical based LDA, HSM_LDA)。该模型以医院ID为文本划分依据,将语料库中的“文本-词汇”矩阵转换成“医院-词汇”矩阵,联合建模医院、主题、词汇3个变量,生成“医院-主题”(E)和“主题-词汇”(F)两个分布。最终结合E和F两个分布识别出每个医院的医疗特色。结果/结论 以“好大夫在线”平台中的医院问诊文本作为实验数据集,运用HSM_LDA模型进行特色挖掘分析,识别精度为87%,效果良好。  相似文献   
8.
便携式睡眠监测系统的研制   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:研究一种便携式低负荷睡眠监测系统。方法:减少检测信号种类,挖掘蕴涵在信号中的与睡眠相关的信息,去掉患者身上粘贴的电极,从而降低给患者带来的生理心理负荷。结果:睡眠呼吸暂停低通气综合征(Sleep Apnea Hypopnea Syndrome,SAHS)检测的金标准是多导睡眠图仪(Polysomnography,PSG),这种方法的缺点是,操作复杂,检测费用昂贵,对患者有较大的生理、心理负荷。介绍的装置方便、实用、对患者生理心理负荷小。结论:该系统深受临床医生的欢迎,是一种崭新的SAHS检测方法和设备。  相似文献   
9.
对护士职业角色培养的体会   总被引:7,自引:2,他引:7  
何川  潘玮 《护理研究》2004,18(10):928-929
对任何一所医院来说“病人是衣食父母”永远是千真万确的真理,怎样为自己的病人提供满意的服务是医院的永恒目标。要为病人提供他认为舒心满意的服务,护理人员必须具备良好的职业素质。近几年来,由于我院实行聘任制,人员流动性很大。为了确保能为病人提供优质的护理服务,造就一支具有良好素质的护理队伍,我们在正常管理工作中,强化了护理人员职业角色化过程的培养,现将体会介绍如下。1 明确护士应具备的职业素质1.1 忠于职守,高度负责的态度 要求每位护士具有较强的自我约束能力,应能够长时期地在没有任何监督的情况下,自觉维护职业准则…  相似文献   
10.
[目的]了解手术室护士心理压力的来源,寻求缓解方式,为有效干预提供参考和依据。[方法]采用含有5个开放性问题的半结构式访谈提纲,对某医院手术室的10名护士进行深入访谈,应用现象学研究方法,探索其心理压力产生的根源。[结果]手术室护士心理压力源主要来自5个方面,包括超负荷工作量、安全因素、付出与收入不成比例、知识技能的欠缺、科室管理和人际关系因素。[结论]明确手术室护士的心理压力源,需要个人和医院的共同努力。  相似文献   
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