加强实践教学 培养应用型卫生管理人才

在深化改革、实现科学发展中的卫生与健康事业需要高素质的卫生管理人才。绍兴文理学院医学院按照职业化卫生管理队伍建设要求，明确高素质的应用型卫生管理人才培养目标，制定“平台加模块”的培养方案，运用院际协作的教学管理与人才培养模式，坚持教育教学质量，利用多学科资源,加强实践教学，经过四年实践探索，培养高素质的应用型卫生管理人才的专业教育已取得良好成效。     

构建健康和谐医患关系的实践与思考

通过对构建健康和谐医患关系内涵和重要性的研讨，结合医疗单位注重和谐医患关系建设的实践，提出构建健康和谐医患关系的若干思考：要坚持公共医疗卫生公益性质和人本理念，注重医疗服务的公平要求，大力建设文明、创新的医院文化．加强医德实践与健全规章制度，强化医疗质量管理与深化人性化医疗服务，执行医药物价收费政策与降低医疗服务费用，形成让患者满意和社会放心的医疗服务环境，定能构建起健康和谐的医患关系。     

开展全科医学教育培养实用型医学人才

全科医学人才严重匮乏和实用型医学人才缺少已经成为制约我国社区卫生服务可持续发展的一大“瓶颈”。对此，绍兴文理学院医学院在进一步明确自身办学与人才培养目标的定位中。确立了培养面向社区基层的实用型高层次医学人才的模式，对临床医学专业进行教学改革，积极开展全科医学教育与社区卫生服务实习，经过4年的实践探索已取得良好成效。     

医院废弃物无害化处理的探讨

随着人类社会的进步，环境与发展问题已经成为全理普遍关注的焦点，在我国，随着经济的持续增长，人民生活水平的提高，城市化进程的加快，垃圾问题，特别是医疗废弃物的处理已引起业内人士及全社会的高度重视，尤其是七年“非典”流行过后，人们对医疗废弃物的处理更加关注，本文探索了目前绍兴市医疗废弃物的管理状况，对加强绍兴市医疗废弃物的符理提出了相关对策和建议，以期待取得对此问题的更多关注。     

社区卫生服务机构建立和谐医患关系的SWOT分析及对策

本文介绍的SWOT分析法是目前广泛应用于企业的一种有用而简单的决策分析方法，通过综合分析其内部的优势（Strengths）和劣势（Weaknesses）以及外部环境的机会（Opportunities）和威胁（Threats），以寻求促进企业内外协调发展战略。在国外，SWOT法也被用于卫生服务政策的研究。     

不同科室医护人员对医患关系认知状况的调查

现代医院是一个有由多科室组成的、彼此分工合作的综合医疗部门。随着医疗技术发展和医疗服务需求的不断提高，科室分类越来越细，不同科室均有自己特异的病种、特异的服务对象及特异的治疗措施，从而不同科室医护人员对医患关系也会有不同的态度和看法。正确分析和科学处理这些认知差异，对各科室采取相应的医患关系处理方式、建立和谐的医患关系有着十分重要的意义。为此，笔者进行了此次调查。     

《侵权责任法》视野下医疗检查侵权行为解读

本文根据<侵权责任法>及相关法律规定,结合医疗检查的专业特点和技术要求,解读了医疗检查侵权行为的特点,以及医疗检查行为中医务人员可能造成患者人身权和财产权损害的侵权方式,从而为正确理解医疗检查侵权行为责任,提供了基本前提条件.     

医疗纠纷现状的分析

医疗纠纷是当前社会的热点问题之一。随着社会的发展,医患关系发生转变,医护人员的工作行为受到社会与法律的制约,病人及其家属依法保护自己权益的意识明显增强,对医疗期望值和医疗需求不断提高,医院作为一个特殊的消费场所,医疗纠纷逐年增多,处理难度日益加大。如何正确处理已     

医务人员对医疗检查合理性认知情况的调查

目的了解医院医务人员对医疗检查合理性的认知态度,为有效监管医疗检查行为提供客观依据。方法采取方便抽样和个别访谈法,调查了58例医务人员对合理医疗检查的内涵和意义、影响医疗检查选择的因素和不合理医疗检查原因等问题的认知情况。结果 34.5%的认为只要符合患者诊疗需要的医疗检查即为合理的,87.9%的认为合理的医疗检查可以节约医疗资源,97.3%的选择医疗检查首先考虑到诊疗需要,89.7%的认为不合理医疗的原因是法律问题。结论医疗检查合理性评价涉及到医疗行为的技术规范、法学、经济学、伦理学和社会学等多学科的融合与平衡。