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妇科肿瘤患者心理状态的调查及原因分析 总被引:3,自引:1,他引:2
目的了解妇科肿瘤患者心理状态,并提出相应的对策。方法采用非精神科患者心理状态评估量表对198例良性肿瘤患者和48例恶性肿瘤患者的心理状态进行测评,并对其原因进行评估。结果良性肿瘤患者与恶性肿瘤患者总得分、焦虑、抑郁、愤怒、孤独的正常、轻度、中重度分布情况比较,经统计学分析,均P0.01,差异具有统计学意义。良性肿瘤患者与患者常模在总得分、焦虑、孤独因子得分比较,差异具有统计学意义(均P0.05),而在抑郁、愤怒得分比较,差异无统计学意义(均P0.05)。恶性肿瘤患者与患者常模在总得分和焦虑、抑郁、愤怒、孤独4个因子得分比较,差异具有统计学意义(均P0.01)。结论妇科良性肿瘤患者心理状态比普通疾病患者更为焦虑、孤独,妇科恶性肿瘤患者心理状态更差。为患者提供有效的心理干预,缓解患者的不良情绪,对帮助患者保持较良好的身心状态具有积极的意义。 相似文献
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新生儿脐部是一个易感染部位,若护理不当容易引起脐部感染和出血,此处也是病原微生物入侵的特殊门部,极易造成感染,二次剪脐的优点是缩短脱脐时间,但剪脐最佳时机和剪脐的规范方法在国内报道不一,为了促进脐部愈合,降低其感染率,现将护理体会报告如下. 相似文献
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妇科恶性肿瘤患者心理状态评估及其护理干预模式 总被引:1,自引:0,他引:1
目的通过对妇科恶性肿瘤患者的心理状态进行评估,探讨相应的干预模式及具体对策,并验证其效果。方法2007年9月至2009年5月收治的妇科恶性肿瘤患者41例,根据收治的不同组别分为实验组与对照组,实验组21例,根据制定的干预模式实施护理干预;对照组20例,采取常规护理。分别在两组患者入院后24h、手术前24h、出院前24h、术后6个月进行心理状态评估。结果实验组和对照组的总得分、抑郁、愤怒得分在手术前、出院前、术后6个月差异有统计学意义(P〈0.05);实验组和对照组的焦虑得分在出院前、术后6个月差异有统计学意义(P〈0.05);实验组和对照组的孤独得分在出院前差异有统计学意义(P〈0.05)。结论制定的护理干预模式可缓解妇科恶性肿瘤患者的负性情绪,帮助其保持较良好的心身状态。 相似文献
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目的通过对护士进行恶性肿瘤健康教育知识、态度、技能的认知评价,寻找影响健康教育质量的因素,为护理决策者提供依据。方法采用整群抽样的方法,对肿瘤科、妇科、普外科、中医科共52名护士进行问卷调查。结果护士对健康教育的重要性普遍认同,但理解层次较浅;护士缺编、知识储备不足、健康教育方式单一、资料少、培训少、实际提供的健康教育知识途径与理想中的不相匹配等是影响健康教育质量的因素。结论护士对恶性肿瘤健康教育知识的认知直接影响缝康教育的质量。 相似文献
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从2005年11月开始,我院开发和运行了无线移动信息系统.通过信息网络和无线移动信息系统,在医嘱输入、审核、标签产生、收费、药品准备、输液配置或口服药调剂、包装发送、病区接收、患者身份识别、医嘱执行、记录和监测等环节组成的给药流程中实行条码化管理,使医生工作站、药房工作站、护士工作站实现患者信息共享,达到给药流程的全程监控,有效防止了差错事故的发生.现将我院给药流程条码化管理的实践经验介绍如下. 相似文献
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浅谈与眼科老年患者的沟通技巧 总被引:2,自引:0,他引:2
随着人类社会的进步及医学的发展,使人类寿命延长,人口结构老龄化形成了世界性趋势,老年人的生活质量愈来愈受到重视。由于老年患者有其独特生理、心理特点,因此了解其特点,有效与老年患者沟通是提高其生活质量的重要环节之一。2000年1~4月我们对114例老年患者生理心理变化进行分析,总结与老年患者的沟通技巧。1 临床资料114例中男65例、女49例,年龄60~93岁,平均69.3岁。其中老年性白内障64例,青光眼19例,眼外伤及感染17例,视网膜脱离10例,视网膜中央静脉阻塞4例。110例行手术治疗,4例行保守治疗。114例均治愈出院,无1例发生并发症。2 … 相似文献
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己酮可可碱对体外精子活力的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:研究己酮可可碱(Pentoxifyline,PTF)对弱精患者精子活力的影响,探讨PTF提高精子活力的作用机理。方法:采用计算机辅助精子分析(CASA)系统,以同一份精液标本为自身对照,测定PTF处理前后精子活力参数值,结果:PTF处理后精子活力(a b级)显著提高(P<0.01),对提高快速前向运动精子活力(a级)有极显著意义(P<0.005),而对精子活动率的提高不显著(P>0.05),PTF对活动力较好精子活力的提高活力的提高不及活动力差的明显(P<0.05),结论:PTF能有效提高弱精患者精子活力。 相似文献
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目的分析影响恶性肿瘤患者健康教育满意度的因素,为临床实施健康教育提供依据。方法以性别等1 0个特征为维度,对1 0 6名患者进行满意度调查。结果女性患者在主动沟通方面要求强烈。患者随着年龄增大满意度随之下降;外地患者对针对性解决问题方面需求较高;文化程度高的患者对健康教育的内容需求高;离异、丧偶患者的满意度低;享受医保以及主要依靠自己存款作为经济支持的患者满意度高;首次住院患者以及住院时间在1 5-3 0 d的患者满意度低。结论了解影响恶性肿瘤患者健康教育满意度的因素有助于提高健康教育质量。 相似文献
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妇科癌症患者实施优化健康教育的效果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨妇科癌症患者健康教育及其具体措施的优化,并分析其效果。方法选择2007年9月-2009年5月妇科癌症患者41例,分为实验组21例,采用优化的健康教育措施,对照组20例,采用常规的健康教育,这用《非精神科患者心理状态的评估量表(MSSNS)》对两组患者在入院后24h、手术前24h、出院前24h及术后6个月分别进行心理状态评估。结果实验组和对照组的总得分、抑郁、愤怒得分在手术前、出院前及术后6个月差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组和对照组的焦虑得分在出院前和术后6个月差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组和对照组的孤独得分在出院前差异有统计学意义(P〈0.05)。结论优化的健康教育可缓解妇科癌症患者的负性情绪,准确的心理状态评估可使护士更全面、更准确地掌握患者心理状态及其原因,从而为优化的健康宣教提供科学依据,可提高健康教育的有效性。 相似文献