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目的通过了解乡镇卫生院的培训情况,结合卫生技术人员的需求,探讨适合乡镇卫生院卫生技术人员发展的继续教育之路。方法采用整群抽样方法,对西部某省8所卫生院全体卫生技术人员进行问卷调查,对问卷进行EXCEL数据录入和统计处理。结果目前的培训内容主要以临床技能和护理技能培训为主,63.5%的培训方式是集中授课,卫生技术人员最希望的培训内容是临床技能、心理和人际沟通、康复保健,最希望得到的培训方式是进修学习,大部分人员希望培训费用由政府支付。结论制定恰当的培训内容,适宜的培训方式,适当的费用比例是保证卫生院人员素质提高的有效途径。 相似文献
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国内外突发公共卫生事件应急管理体系比较研究 总被引:5,自引:1,他引:5
自美国发生“9.11”恐怖袭击事件、邮件方式感染炭疽病例和我国SARS暴发、禽流感流行以来,突发公共卫生事件的应急问题已成为全球瞩目的焦点问题[1]。本文通过对国内外突发公共卫生事件的应急管理体系进行比较分析,指出我国现阶段管理体系中存在的问题,提出相应的对策及建议,为我国建立较完善的应急管理体系提供理论依据。1突发公共卫生事件的含义突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。突发公共卫生事件可概括为… 相似文献
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现代医学突飞猛进,人们的健康意识日益加强,医疗机构各科室的分工越来越细,对协作的要求也越来越高。医疗机构日益庞大,管理人员面对的问题越来越多,越来越复杂,对管理人员的要求也就越来越高。本文从我国各级卫生机构管理人员学历水平入手,了解目前管理人员专业构成,接受的管理知识培训情况,分析我国卫生管理正在面临的挑战,旨在探讨提高医疗机构管理水平的措施。1资料与方法资料主要来源于卫生部人事司和卫生部统计信息中心编制的《2006年中国卫生人力报告》,主要研究指标包括:我国卫生管理人员的总体情况,医院管理、卫生院管理、预防控制… 相似文献
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