排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
目的 探讨健康教练教育对提升预防性肠造口患者自我护理能力的作用.方法 将110例直肠癌行预防性肠造口的患者随机分为干预组和对照组各55例.对照组采取个体宣教,每周2次集中授课,1次理论授课,1次实践操作,每月定期随访等常规健康教育;干预组在此基础上采取健康教练教育进行造口管理.比较两组手术前后的肠造口自我护理能力和术后造口并发症发生率.结果 术后第5天、术后1个月末、术后3个月末干预组自我护理能力总分优于同期的对照组(均P<0.01).术后1个月、术后3个月干预组的刺激性皮炎发生率显著低于对照组(均P<0.01).结论 健康教练教育能提高预防性肠造口患者的自我护理能力,降低造口并发症的发生. 相似文献
2.
目的 构建永久性肠造口患者健康素养评估工具。
方法 参考国内外文献与质性访谈,建立量表条目池,通过2轮专家咨询对条目进行删改,调查220例永久性肠造口患者进行信效度评定。
结果 正式量表包括3个领域31个条目,功能领域产生4个公因子(获取肠造口信息能力、阅读肠造口信息能力、理解肠造口信息能力、交流肠造口信息能力),知识领域产生2个公因子(肠造口预防保健知识、肠造口护理技能知识),态度领域产生2个公因子(肠造口观点、肠造口行为倾向)。8个公因子的方差累积贡献率56.787%。量表水平内容效度0.890,量表Cronbach′s α系数0.864,折半信度系数0.923。
结论 永久性肠造口患者健康素养量表信效度良好,可作为永久性肠造口患者健康素养测评工具。 相似文献
3.
目的 编制肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷,为我国肿瘤患者提供有效的镇痛药物素养测评工具。方法 以国际专家共识达成的药物素养定义及内涵为理论指导,通过文献回顾、患者半结构式深入访谈、德尔菲专家函询、预调查后形成问卷初稿。采用便利抽样法,对502例镇痛治疗期间的肿瘤疼痛患者进行问卷调查,对问卷进行项目分析及信效度检验。结果 肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷共29个条目,探索性因子分析共提取4个公因子,累积方差贡献率为71.978%,验证性因子分析各拟合指标均在可接受范围(χ2/df=1.613,RMSEA=0.050,IFI=0.961,CFI=0.961);总问卷Cronbach′s α系数为0.940,折半信度为0.831,重测信度为0.884;问卷总的内容效度指数为0.957。结论 编制的肿瘤患者镇痛药物素养评估问卷具有良好的信效度,可作为评估肿瘤患者镇痛药物素养水平的测评工具。 相似文献
4.
1