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目的:探讨和研究妇产科围术期病人的抗菌药物应用时间,评估妇产科手术患者抗菌药物的合理应用。方法:研究对象选取杭州市第一人民医院2010年1月~2013年1月之间收治的300例妇产科围术期患者,对患者的抗菌药物种类、应用时间等情况进行统计分析。结果:本次调查的300例患者中包括I类切口51例,其中甲级愈合98.04%(50/51),II类切口249例,其中甲级愈合97.19%(242/249);抗菌药物使用率100%(300/300),使用频度前三位的抗菌药物分别为头孢呋辛30.33%(91/300)、头孢曲松28.00%(84/300)以及先锋美他醇25.00%(75/300);患者的抗菌药物平均使用时间为(3.0±2.9)天,其中用药时间分布不合理占20.33%(61/300)。结论:目前医院妇产科手术患者的抗菌药物应用时间的合理性上仍存在一定问题,需要加强对患者围术期抗菌药物应用的管理,提高用药合理性。 相似文献
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目的 探讨支原体感染的不孕不育女性患者治疗依从性的相关影响因素,然后采用不同的干预方法,从而提高疗效。 方法 使用自制调查问卷现场调查了2013年1-12月在杭州市第一人民医院生殖医学中心就诊的263例泌尿生殖道支原体属培养阳性的不孕不育女性患者。按依从性的不同,分为完全依从性组(91例)和不稳定依从性组(172例)。调查问卷包括一般人口学资料、婚姻家庭生育情况、支原体检查治疗情况以及支原体感染相关知识知晓情况。并针对影响因素采取个性化的措施及规范化的健康教育,同时进行统计分析。 结果 2组在一般人口学资料和支原体感染相关知识知晓情况方面差异有统计学意义(P<0.05)。完全依从性组32~34岁年龄段治疗依从性最好,随着不孕不育年限的增加,依从性下降。文化程度高,在城市中居住,经济收入高的人群对于支原体感染与不孕不育相关知识的需求和知晓率均较高,其治疗的依从性相对较高。治疗方案复杂,医疗费用过高,疾病相关知识缺乏,交流沟通不畅,负性心理因素是影响治疗依从性的重要原因。 结论 提高支原体感染的不孕不育女性患者的治疗依从性,应从心理学、社会学、护理学、生殖医学相结合的角度形成个性化、规范化、系统化的干预体系。 相似文献
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对于低位胆管梗阻患者,在全麻下实施十二指肠镜加腹腔镜胆囊切除加胆总管探查术,以5-0可吸收线行胆管Ⅰ期缝合,术后患者康复顺利,各种引流管如期拔除,于术后第7 d拆线出院,现将术后护理体会总结如下. 相似文献
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是否应该在初中阶段进行性教育是我国目前正在争议的问题。能否改变性教育难于进入中学的现状,关键在于为在初中学生中进行这一教育的必要性和可行性提供充分证据。对某中学初二年级8个班297名学生进行为期一个月的性健康教育研究的结果显示,教育产生了十分积极的效果,除了性生理知识水平普遍提高外,在手淫、早恋、恋爱目的、婚前性行为、卖淫嫖娼、艾滋病性病预防等关系到青少年年身心发育和未来成材的重要问题上,学生们的认识、态度和观念也产生了显著的积极变化。研究表明,在初中阶段进行性健康教育不仅是完全必要的和可行的,而且这一阶段还是不应错过的最好教育时机。 相似文献
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可控制的家居儿童意外伤害的决定因素 总被引:6,自引:0,他引:6
可控制的家居儿童意外伤害的决定因素PeggyGreaves,DeborahC.Glik,JennieJ.Kronenfeld及KirbyJackson等著翻译朱立波审校郑伯承发生于童年的伤害,是美国1~5岁儿童的重要的致死和致残原因。流行病学研究表明... 相似文献
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学校预防艾滋病教育的培训者培训模式探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
培训者培训 (TOT ,Trainingoftrainers)是近年来在世界范围内被证明的一种有效的健康教育手段[1 ] 。TOT不是单纯的培训活动 ,而是以培训培训者为切入点的星星之火燎原活动。在中国 ,随着对艾滋病了解和认识的提高 ,对艾滋病预防教育培训者的培训逐渐开展起来。近年来 ,联合国儿童基金会以培训者培训为切入点在云南、四川等省市开展了学校艾滋病预防教育 ,取得了成功[2 ] ,并在实践中总结出开展学校预防艾滋病教育的TOT模式 ,其要素如下。1 动员领导 ,创造支持性条件培训培训者的目的是让接受了培训的培训者能… 相似文献
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