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心理学被社会各界高度重视并广泛应用是近几年的事情,所以青年战士这方面的知识 几为空白。因此利用卫生课或政治教育课,结合日常生活和工作实际,深入浅出地进行心理 卫生知识宣讲很有必要。可以让心理医生授课,也可以让原来存在心理问题、经心理疏导后 得到解决的战友现身说法,还可以利用出黑板报、饭堂小广播等形式进行宣讲,使他们在思 想上认识到各种心理问题的产生都是正常的,并学会自我暗示、自我疏导等调适心理状态、 预防心理疾病的方法。对于带有共性的心理问题,可利用集体成员之间的相互影响,达到消除症状并改善其 行为的…  相似文献   
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目的评价股骨近端内翻截骨联合Salter截骨术治疗Perthes病的早期疗效。方法回顾性分析自2011-08—2014-08采用股骨近端内翻截骨联合Salter截骨术治疗的23例Perthes病,比较术前及末次随访时髋臼指数、头骺突出指数、中心边缘角,末次随访时按Mckay标准评定髋关节功能,按改良Stulberg分级标准评定患髋预后。结果 23例均获得随访,随访时间平均39(26~67)个月。术后无感染、内固定松动,截骨端愈合良好。20例髋关节屈伸、内收、外展、屈髋位内外旋基本正常,3例屈曲中度受限,屈髋位内外旋活动度欠佳。末次随访时改良Stulberg分级:优14例,良7例,差2例。末次随访时髋关节功能按Mckay标准评定:优14例,良6例,可3例,优良率86.9%。末次随访时髋臼指数、头骺突出指数均较术前减小,而中心边缘角增大,差异有统计学意义(P0.05)。结论股骨近端内翻截骨联合Salter截骨术治疗Perthes病能明显改善患髋的头臼包容及恢复患儿髋关节功能,早期疗效确切。  相似文献   
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步入军营的新战友,置身于部队严格的管理、紧张的训练、艰苦的生活这种全新的环境之中,离家时立下的“不怕苦、好好干”的誓言将面临现实的严峻考验。那么,怎样才能迈好军旅生涯的第一步呢?首先,要完成好角色转换。入伍前,在老师面前你是学生,在父母面前你是子女,他们对你的要求是:努力学习。入伍后,你成了军人,部队对你的基本要求是:服从命令、整齐划一、坚毅顽强。在任何情况下,你的言行举止都能做到这几点,你就完成了连、排干部对你的“角色期待”,继而成为他们理想的兵。其次,要摈弃自恋心态。所谓自恋心态,即指那种过…  相似文献   
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服务定位:搞好心理服务与“两个经常”的结合心理服务固然有其特定的理论体系、运作方法,但只有把它与“两个经常性”工作有机地结合起来,才能使其显示出勃勃生机。近几年来,每年进行政工干部和管理干部集训时,我们都邀请军、地心理学专家来授课,对政工干部着重讲授心理学原理、心理教育与思想政治教育的异同点、心理问题与思想问题的区别等,使之提高对心理服务工作的认识,真正把心理教育纳入思想政治教育的范畴;对管理干部着重讲授青年心理学、人本主义等,使之在工作中能够针对青年战士的心理特点抓管理,做到以兵为本,营造融洽…  相似文献   
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