"临床教学以人为本"的活动对护生实习行为的影响

护理专科教育是高等护理教育中的一个主要的教育层次.传统教学观念是以教师为主体,学生只是被动的接受者."以实习护生为主体"的教学观念具体体现在:教师是临床教学过程中的指导者,帮助护生掌握临床基础知识和操作技能、提高护生的临床实际工作能力,在教学中起引导作用;护生是临床实践教学过程中的主体,是获得教学效果的主要对象.摆正教师与护生的位置,改变临床教师在教学中的主体地位,充分调动学生参与教学的积极性,使两者处于平等的地位,共同参与教学过程,相互学习、相互促进、共同提高[1],显得尤为重要.为了确立护生在临床实践教学中的主体地位,真正发挥护生在教学中的"主角"作用,提高和完善临床实习教学质量,我院特在内科病房试行"临床教学以人为本"活动.     

英夫利西单抗靶向治疗幼年特发性关节炎患儿的护理

对7例幼年特发性关节炎（JIA）患儿采用英夫利西单抗（类克）靶向治疗,同时实施心理护理、用药护理、康复锻炼及健康指导。结果治疗2～4个月总有效率达85．7%。提示类克治疗JIA效果好,优质护理是良好疗效的保证。     

以问题为基础的教学法对护生实习行为的影响

以问题为基础（PBL）的教学法，它运用科学的方法发现问题，寻找信息和知识的空白点，起到加强自学、团结协作、解决问题为目的的一种教学方法。基于这样一种理念，当一个人“有学习的需要”并且有机会亲自获得信息时，他就能取得最好成绩。对2004年9月-2004年12月在我院内科病房实习的48名专科护生采取PBL临床教学，现将结果报告如下。     

量化培训对PICC护理质量的影响

目的 提高经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)的护理质量,降低其相关并发症.方法 护理部拟定量化培训计划,规范PICC操作程序,并对静脉治疗小组的28名成员进行统一培训,培训前后进行理论知识考试,并记录培训前后PICC的穿刺时间、一次置管成功率、并发症、留置时间等指标.结果 培训后PICC穿刺时间由培训前的(27.82±9.33)min缩短为(18.82±7.83)min;一次置管成功率由培训前的77.78%升至93.33%;并发症发生率由培训前的17.78%降至4.44%,培训前后比较,差异有显著性意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 量化培训可有效提高PICC的护理质量,促进管理规范化.     

护理人员在操作环节中被针刺伤的调查

目的：了解不同病区护理人员被针刺伤的情况，为采取职业防护措施提供科学依据。方法：采用问卷式方法调查病区护理人员在治疗操作环节中被针头刺伤的有关情况。结果：护理人员在注射、拔针及收废弃针、加药、重套针帽等操作环节中被针刺伤情况较为普遍，其中尤以心内科、外科及妇产科频次最高。结论：医院管理者的重视对降低针刺伤发生率至关重要；护士长应树立职业防护意识及加强职业防护答理；护理人员应更新观念并尽快采用预防针刺伤的护理用具。     

有家族史的强直性脊柱炎患者心理状况分析

目的分析有强直性脊柱炎（ankylosing spondylitis，AS）家族史患者的心理状况。方法选择2003年2月～2006年7月收治的90例AS患者为研究对象，有AS家族史的患者45例，为试验组；无AS家族史的患者45例，为对照组。使用症状自评量表（SCL-90）对2组患者的心理状况进行评定比较。结果2组患者在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、恐怖、焦虑、抑郁等9个因子分比较差异有统计学意义（p〈0．01）。结论AS患者心理状况较差，尤其是有AS家族史的患者，应加强对这类患者的心理护理。     

英夫利西单抗靶向治疗幼年特发性关节炎的护理

目的 探讨治疗幼年特发性关节炎(JIA)护理方法.方法 采用莫夫利西单抗(类克)由静脉输注方式给药,同时联合使用甲氨喋呤并配合心理康复及康复锻炼.结果 7例患儿经过2～4个月的治疗,总有效率达86%.结论 英夫利西单抗治疗JIA有较好的疗效,但需注意用药护理,做好康复指导和健康教育.     

以问题为基础的教学法对护生实习行为的影响

以问题为基础(PBL)的教学法,它运用科学的方法发现问题,寻找信息和知识的空白点,起到加强自学、团结协作、解决问题为目的的一种教学方法[1]。基于这样一种理念,当一个人“有学习的需要”并且有机会亲自获得信息时,他就能取得最好成绩[2]。对2004年9月—2004年12月在我院内科病     

英夫利西单抗靶向治疗幼年特发性关节炎患儿的护理

对7例幼年特发性关节炎(JIA)患儿采用英夫利西单抗(类克)靶向治疗,同时实施心理护理、用药护理、康复锻炼及健康指导.结果 治疗2～4个月总有效率达85.7%.提示类克治疗JIA效果好,优质护理是良好疗效的保证.     

复合功能锻炼法促进乳癌术后患肢功能康复的研究

目的探讨复合功能锻炼法对改善乳癌改良根治术后患肢功能康复的作用。方法将2010年3～8月住院患者分为对照组(128例),2010年9月至2011年2月住院的乳腺癌患者分为观察组(132例)。对照组采用传统功能锻炼方法;观察组采用复合功能锻炼法:以病友活动室为平台,由乳癌术后患肢康复小组成员对患者患肢的功能康复进行功能锻炼操和康复器材使用的指导。结果干预12周后,观察组患侧肩关节活动度显著优于对照组,患肢水肿发生率显著低于对照组(均P<0.01)。结论乳癌改良根治术后患者采用复合功能锻炼法进行患侧肢体训练能有效改善肩关节活动度,促进淋巴液回流及患肢功能康复,提高生活质量。