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1.
目的探讨链脲佐菌素(STZ)诱导大鼠Ⅰ型糖尿病模型的稳定性。方法将51只雄性SD大鼠随机分为对照组(15只)和实验组(36只),实验组按60mg/kg一次性腹腔内注射STZ,对照组注射等量的缓冲液;在注射后的第7、14、28、42、56和84d检测空腹血糖,并行腹腔葡萄糖耐量试验(IPGTT);在第84d同时取胰腺制作树脂切片,光镜下定性观察胰岛。结果实验组模型成功率为53%;成模大鼠血糖始终在高血糖水平上波动,未见转复,与对照组相比有统计学意义(P<0.05);并出现糖尿病表现,胰岛数量明显减少,形态不规则,胰岛内细胞数量减少等。实验组血糖未达成模标准的大鼠(10只)中,8只IPGTT异常,其中3只分别在第14、28和第42d血糖达成模标准;2只IPGTT各天血糖均正常。未成模大鼠有的胰岛似对照组胰岛的形态结构,有的胰岛似成模大鼠胰岛的形态结构。结论 STZ诱导大鼠Ⅰ型糖尿病模型的稳定性良好;开始未达成模标准的大鼠大部分糖耐量已减退,其中的小部分以后可达成模标准。  相似文献   
2.
PBL教学法强调以学生主动学习为主,提倡以问题为基础的讨论式教学和启发式教学。我国许多院校已开始使用PBL教学,但在实施过程中仍然存在一些问题。通过总结在研究生组织胚胎学教学中采用PBL的经验,探索在现有条件下如何更有效的实施PBL教学。  相似文献   
3.
缺铁性贫血孕妇胎盘组织结构的定量研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
妊娠合并贫血时 ,胎盘出现代偿性肥大[1] 。为了解肥大的胎盘组织结构及其功能 ,我们利用体视学方法对妊娠合并缺铁性贫血孕妇和正常孕妇娩出的胎盘组织结构进行定量研究 ,以探讨孕妇缺铁性贫血时胎盘组织结构的代偿机理。一、资料和方法1.资料来源 :本院产科 1998年 10月至 11月住院的自然分娩的初产妇 ,无产前出血 ,血糖 <7.2mmol/L ,无其他疾病 ,孕周 38~ 41周。产前 1~ 2d抽取孕妇静脉血行血红蛋白 (Hb)、红细胞计数 (RBC)、血清铁及血糖测定。根据我国诊断妊娠贫血的标准 (Hb<10 0g/L) [2 ] ,随机收集孕妇Hb 10 0~…  相似文献   
4.
转距和核距测量法在粒子体积估计中的对比   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:从实际研究比较两种估计粒子体积的新体视学方法─—核距测量法和垂直转距测量法的效率。方法:获取22个近似圆盘状的器官,从重量和比重计算出“真实”体积;通过器官中心作垂直于器官某一面的四个同轴且互相垂直的随机垂直截面,用铅笔将这些剖面轮廓描于纸上,然后据上述两种方法估计各个器官的体积。结果:从重量及比重计算的22个器官的“真实”体积为450±87cm3(平均值±标准差),从核距和转距测量法估计的体积分别为447±157和459±95cm3,前者的标准差显著高于后者(F检验,P<0.05);据核距和转距测量法,从每个器官的四个剖面估计的四个体积之间的变异系数分别为47±27%和32±14%,前者显著高于后者(t检验,P<0.05))。结论:垂直转距测量法比核距测量法更有效。  相似文献   
5.
组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,属于形态学范畴,有着很强的直观性和实践性。组织学与胚胎学实验教学是教学过程中的一个重要环节,是提高教学质量的关键所在,不仅可以加深学生对理论知识的理解与记忆,还可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,是训练学生基本技能和动手能力、提高学生观察和科学思维能力以及培养学生分析和解决问题能力的重要手段,也为后续基础课程和临床课程的学习奠定基础。既然组胚实验教学如此重要,那么怎样才能更好地提高实验课的教学效果呢?  相似文献   
6.
固定对用TUNEL技术原位检测细胞凋亡的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
用TUNEL技术原位检测凋亡细胞对组织的处理方法较为敏感。本研究采用灌注固定及浸润固定处理的石蜡切片来比较固定处理对细胞凋亡检测的影响。结果显示成年大白兔睾丸 (正常及输精管结扎术后的 )内凋亡的生精细胞 ,在用 4%的多聚甲醛先灌注固定然后浸润固定处理后可以检测到 ,仅用Bouin液浸润固定整个器官 2 4小时的方法检测不到凋亡细胞。尽管其原因不清楚 ,但该结果可能提示TUNEL法对凋亡细胞检测的敏感度高度依赖于固定处理情况 ,故对凋亡细胞的阴性检测结果的解释应慎重。  相似文献   
7.
组胚教学与医学生的素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
全面推进素质教育是教育改革与发展的重点工作之一。素质教育是依据人和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,以培养学生的实践能力和创造力为核心,注重开发学生的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。组织胚胎学是  相似文献   
8.
内源性睾酮抑制对大鼠睾丸内α-catenin表达的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:检测十一酸睾酮注射致内源性睾酮抑制的大鼠睾丸内α-caten in的表达情况。方法:成年雄性SD大鼠10只,随机分为对照组(肌注生理盐水)和睾酮组[肌注十一酸睾酮19 mg/(kg.15 d)],共130 d。制作睾丸石蜡切片,采用抗α-caten in多克隆抗体进行免疫组化染色。结果:在对照组中,α-caten in主要表达于精子细胞顶体、管周肌样细胞和Leyd ig细胞胞质。睾酮组的Leyd ig细胞明显萎缩,-αcaten in的表达明显减弱或消失,而精子细胞顶体和管周肌样细胞胞质的-αcaten in表达无明显改变。结论:内源性睾酮抑制所致生精细胞排列疏松或脱落与粘附分子-αcaten in的表达无关。-αcaten in有可能成为识别Leyd ig细胞的标记物。  相似文献   
9.
胰岛破坏大鼠模型的血糖变化   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨胰岛破坏与血糖的关系。方法将46只雄性SD大鼠随机分为实验组36只和对照组10只,实验组按60 mg/kg一次性腹腔内注射链脲佐菌素,对照组注射等量的缓冲液;在注射后的第7、14、28、42、56、84天检测空腹血糖并行腹腔葡萄糖耐量试验(IPGTT);在第84天同时检测血清胰岛素,并取胰腺制作树脂切片;光镜下定性观察胰岛形态,用体视学方法测量胰岛的大小及总体积等。结果实验组成模大鼠19只为高血糖组、未成模大鼠10只又分为血糖正常组和血糖部分正常组各5只。与对照组比较,高血糖组大鼠(14.9 mmol/L≤血糖≤27.8 mmol/L)的胰岛平均面积、单位面积胰腺内胰岛数量和胰岛总体积分别减少了64.3%、68.2%和91.3%(P均〈0.05),血清胰岛素减少了92.6%;血糖部分正常组大鼠(3.6 mmol/L≤血糖≤27.8 mmol/L)的IPGTT均异常,第56、84天的血糖分别升高了247.2%和313.2%(P均〈0.05),血清胰岛素、胰岛总体积分别减少了94.0%、86.4%(P均〈0.05);血糖正常组大鼠(4.5 mmol/L≤血糖≤7.9 mmol/L)的血糖、血清胰岛素和胰岛总体积无明显变化,但部分IPGTT异常。结论血糖水平与胰岛破坏的程度有关。  相似文献   
10.
链脲佐菌素致动物胰岛的组织学变化   总被引:1,自引:0,他引:1  
链脲佐菌素(STZ)对实验动物的胰岛B细胞具有高度选择性毒性作用,目前已较多使用STZ来建立糖尿病动物模型。本文拟就STZ致动物胰岛的组织学变化作一综述。  相似文献   
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