腰麻-硬膜外联合麻醉用于横切口剖宫产的临床观察

目前剖宫产较常选择横切口术式，本研究选用腰麻-硬膜外麻醉（CSEA）与传统的硬膜外麻醉（EA）进行对比，观察其用于横切口剖宫产时的麻醉效果。现报道如下。     

输尿管镜下气压弹道碎石术134例围术期护理

目的:探讨输尿管镜气压弹道碎石术的护理措施。方法:对134例输尿管结石患者采取经尿道输尿管气压弹道碎石术,并给予术前心理护理,术前准备,术中严密观察,术后常规护理,并发症观察及护理。结果:本组术后并发输尿管口损伤4例,输尿管狭窄3例,严重感染性休克1例,因结石移位改行肾镜取石1例,经开放手术,腔镜治疗再通等治疗,并发症治疗均获成功。结论:通过积极治疗和精心的围术期护理能有效预防和治疗术后并发症。     

急诊PCI术后逆向静脉输液的临床意义

目的探讨对急性心肌梗死急诊PCI术后患者逆向静脉穿刺的可行性,以科学指导护士的临床工作。方法将106名患者随机分为逆向穿刺和顺行穿刺两组,对静脉穿刺的临床效果进行对比与观察。结果逆向静脉穿刺与顺行穿刺比较,一次性成功率更高,滴速明显加快,液体渗出例数明显减少(P0.05)。结论逆向静脉穿刺法能达到临床输液要求,为急性心肌梗死急诊PCI术后患者长期输液或穿刺困难者,增加了一条新的穿刺途径,突破医院传统的、单纯的护理静脉穿刺模式。     

针对性培训方案在新聘用护士培训需求中的应用

目的:探讨针对性培训方案在新聘用护士培训需求中的应用效果。方法:将2014年61名新聘用护士作为对照组,实施传统培训方案;将2015年64名新聘用护士作为观察组,采用调查问卷,根据结果制订并实施针对性培训方案。比较两组护士理论成绩、操作考核成绩以及培训满意度。结果:观察组需求程度前5位:急救知识、专科护理技术、法律知识、专业知识、新知识新技术;观察组理论成绩、操作考核成绩及培训满意度均高于对照组(P0.05)。结论:对新聘用护士实施针对性培训方案,可明显提高护士理论成绩及操作考核成绩。     

西方国家ABCDE primary assessment框架表护理研究现况

目前大多数西方国家使用ABCDE primary assessment框架表来更加全面、系统地了解急危重病人的病情,并且对护理人员进行ABCDE primary assessment框架表使用的培训也在不断地发展与完善。鉴于我国专科护士的培训还处于起步较晚的阶段,本文对西方国家使用ABCDE primary assessment框架表的护理研究现况进行了综述,以期为我国专科护士的发展提供借鉴。     

甲状腺功能亢进症合并糖尿病的护理体会

目的:对甲状腺功能亢进症合并糖尿病的护理方法及护理效果进行总结.方法:选取该院接诊甲状腺功能亢进症合并糖尿病患者54例,分别给予患者心理护理与健康教育、胰岛素用药指导、甲亢用药指导、饮食与运动指导.结果:52例患者甲状腺功能逐渐恢复正常;49例患者空腹血糖监测结果均控制在7.0 mmolL以内,5例患者餐后血糖测定结果控制在11.8 mmol/L以内.无高渗性昏迷、低血糖、甲亢危象.结论:有效的护理与健康指导,可改善甲状腺功能亢进症合并糖尿病预后效果,值得推广.     

创伤致失血性休克108例急救护理

2009年3月～2011年6月,我院收治108例创伤致失血性休克患者,经积极治疗及精心护理,取得满意效果。现报告如下。1临床资料本组创伤致失血性休克患者108例,男96例、女12例,年龄20～70岁。其中处于濒死状态5例,其余均处于休克状态。2结果     

198例神经内科患者心理分析及心理干预

目的:探讨神经内科患者心理状况并进行分析,提出心理干预对策。方法:应用SCL-90量表评定198例患者在入院后及出院前的心理状况,并予以心理干预。比较心理护理干预前后的分值,并与国内常模比较。结果:神经内科患者存在明显的焦虑心理,与国内常模相比差异有显著性(P<0.05),心理护理干预后症状明显改善(P<0.05)。结论:对神经内科患者实施全方位心理干预,能明显改善其心理状况。     

本科护生行医校联合培训参加全国临床技能大赛的实践体会

目的 总结医校联合培训在全国护理学本科临床技能大赛中的应用经验,以期为临床教学质量改进提供一定的参考和建议.方法 介绍医校联合培训具体做法,包括培训师资、培训方法 、培训方案等.分析培训及比赛中暴露的问题,包括参赛学员人文关怀能力欠缺、病案分析及临床思维能力不足、备物不准确,时间安排不合理等.总结培训和参赛后体会,加强护理本科生的人文关怀能力培养、适时引入临床复杂病案,提高其病案分析及临床思维能力、增加参赛选手操作竞赛用物准备专项培训等.结果 笔者所在学校代表队采用医校联合培训,获得全国护理学本科临床技能大赛三等奖.结论 医校联合培训充分发挥护理学院及附属医院教师的专业特长,在不同阶段对参赛学员进行针对性培训,培训教师共同关注参赛学员成长,形式上参赛学员容易接受,搭建了教学研沟通交流平台,利于参赛学员专业理论知识及临床操作技能整体水平的提升.     

延续护理对老年慢性支气管炎患者出院后生存质量的影响

目的：探讨延续护理在改善老年慢性支气管炎患者生存质量的疗效。方法：选取老年慢性支气管炎患者54例,随机分为对照组与观察组,各组患者27例,分别实施常规出院指导与延续护理,观测两组患者护理前后生存质量测评结果。结果：观察组护理后躯体功能、心理功能、社会功能、总分测评结果改善效果显著优于对照组（P<0.05）。结论：延续护理有助于改善老年慢性支气管炎生存质量,值得推广。