柯氏模型在发热门诊支援护士培训效果评价中的应用

目的 探讨发热门诊支援护士培训的实践与效果。方法 对59名发热门诊支援护士进行培训,以柯氏模型作为评价工具,通过培训满意度调查、理论及操作考核成绩、医务人员传染病突发事件应对能力问卷调查、半结构式访谈,从反应层、学习层、行为层及结果层对培训效果进行评价。结果 支援护士总体满意率96.61%;培训后理论及操作考试成绩,传染病突发事件预防能力、准备能力、救援能力得分显著高于培训前（均P<0.05）;半结构式访谈提炼出4个主题：综合能力得到提升、培训规范化、心理感受、培训需进一步优化。结论 开展发热门诊支援护士培训有助于提高其传染病突发事件应对能力、传染病理论知识及操作技能。     

慢性乙型肝炎患者生存质量影响因素研究

目的 探讨慢性乙型肝炎患者生存质量的影响因素,为改善患者的生存质量提供依据。方法 选取2022年1月-12月某三级甲等医院的120例慢性乙型肝炎住院患者作为研究对象,采用患者一般资料问卷、慢性肝炎生存质量量表(quality of life instruments for chronic diseases-chronic hepatitis, QLICD-CH)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-R short scale for Chinese, EPQ-RSC)对其进行调查。结果 多元线性回归分析结果显示,年龄、病程、病情严重程度、患者月收入和EPQ-RSC人格特征是慢性乙型肝炎患者生存质量的独立影响因素(R²=0.463,_△R²=0.406,F=1 335.010,P<0.001)。结论 临床工作者应对年龄大、病程长、病情程度重、患者月收入水平低以及人格特征为内向-不稳定型(抑郁质)的慢性乙型肝炎患者进行重点关注。     

常态化疫情防控下新型冠状病毒核酸检测集中采样管理

目的 探讨常态化疫情防控下新型冠状病毒核酸检测集中采样管理方法.方法 医院设置专门区域进行核酸检测集中采样并加强管理,采取护理人员培训及考核管理,班次及人员管理,采样关键步骤管理,标本存放与交接管理,采样环境管理,采样质量督导的规范化等措施进行规范化管理.结果 2020年5月1日至12月31日共采集新型冠状病毒核酸标本265836例次,最高日采样量2341例次,核酸标本集中采样合格率99.97％.结论 常态化疫情防控下加强新型冠状病毒核酸检测集中采样管理,确保了采样质量及安全性.     

积极心理治疗对慢性乙型病毒性肝炎患者心理状况的影响

目的:探讨积极心理治疗对慢性乙型病毒性肝炎患者心理状况的影响。方法:将60例患者随机分为对照组和干预组各30例,对照组仅给予常规护理,干预组在常规护理基础上按积极心理治疗的方法实施一对一心理干预,比较入院3周后两组患者症状自评量表得分情况。结果:干预组患者在躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、敌对、精神病性因子得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:积极心理治疗可以有效改善慢性乙型病毒性肝炎患者的不良心理状况。     

护士自动配液枪的制作与应用

配液是临床护理中一项重要工作，根据不同病人用药要求，需要将不同的药品分别配制于药液瓶中，再输入到病人体内。据统计，多数医院各个科室的治疗班护士配液时间每天至少在2 h 以上。     

护士自动配液枪的制作与应用

<正>配液是临床护理中一项重要工作,根据不同病人用药要求,需要将不同的药品分别配制于药液瓶中,再输入到病人体内。据统计,多数医院各个科室的治疗班护士配液时间每天至少在2h以上。传统的配液工具为注射器,护士要手持注射器从密闭药瓶内抽取药物再加到输液袋中,或者从输液袋中抽取液体稀释密闭药瓶内的粉剂药物,由于在配液过程中需要反复拉、推注射器的推杆,护士的手掌容易起茧,手指酸痛;且护士的手掌很容易触及注射器活塞部分,造成注射器     

护生实习中后期增设临床管理实习的实践

目的探讨符合护生需求的、科学的护理管理实习带教模式。方法选择64名全日制护理大专、本科实习生为研究对象,跟随护士长全程上班3d,护士长通过让护生现场观摩交接班,联系临床实际为护生理论授课,角色扮演等进行实践教学,并采用自行设计的问卷对管理教学效果进行调查。结果 64名护生均认为管理教学安排和教学方法合理可行,82%以上的护生认为管理教学可提高实习兴趣和沟通能力、增强团队协作精神和执业态度以及提高专业思想的稳定性。结论实习中后期是管理实习的适宜时期,可激发护生对护理专业的兴趣,提高其沟通协调能力和团队协作精神,改变护生执业态度,稳定护生护理专业思想。     

武汉市某医院感染性疾病科住院患者对陪护需求及传染病风险认知状况调查

目的：了解患者对陪护需求和感染风险认知状况,初步提出有针对性的减少陪护的措施。方法：采用随机抽样法对武汉市某医院感染性疾病科2012年5、6、7三个月住院患者300人进行“陪护需求状况、感染风险认知状况”的问卷调查。结果：不同年龄、职业、学历、医疗保障方式的患者对陪护的需求都较高,对常见传染病的风险认知程度较低。结论：感染性疾病科住院患者对陪护的需求高,对传染病风险认知程度低是增加陪护感染的危险因素,必须进行有效的干预;满足患者的需求是减少陪护的基础;转变患者及家属的陪护观念是减少陪护的前提;加大健康教育的力度,提高患者对陪护及传染病的风险认知是减少陪护的保障。     

人粒细胞无形体病的消毒隔离及个人防护

对15例人粒细胞无形体病患者实施虫媒隔离及接触性隔离,对患者使用的物品专人、专用,用物给予针对性消毒,同时做好陪护家属的健康教育;加强医护人员的个人防护,如做好病区划分、严格遵守标准预防的原则、实施接触隔离。结果n例患者（其中2例重症型伴有肺部感染）病情均得到有效控制,住院期间未发生继发感染;余4例患者因出现多器官功能衰竭,放弃治疗出院。无1例医务人员、陪护家属及其他住院患者发生感染,有效防止了该病的传播。     

青年慢性乙型病毒性肝炎患者社会疏离体验的质性研究

目的 了解青年慢性乙型病毒性肝炎患者社会疏离感的体验和产生的主要原因,并基于肝炎患者需求角度提出干预策略。方法 采用目的抽样法,选择2020年11月至12月本院收治的15例青年慢性乙型病毒性肝炎患者为研究对象,进行半结构式深度访谈;采用Nvivo12软件,根据Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析整理,提炼主题。结果 提炼出3个主题：(1)青年慢性乙型病毒性肝炎患者社会疏离表现,体现在负性情感体验及自主选择与他人疏离;(2)社会疏离主要原因,包括内在的自我歧视和外在的被迫疏离;(3)患者的期盼,包括希望得到医护人员更多关心及工作和生活的保障。结论 青年慢性乙型病毒性肝炎患者社会疏离现象的发生涉及患者个人、医护人员和社会多个层次,应采取多维的干预策略,以减轻患者社会疏离感,促进其更好地融入社会。