健康教育在裂孔性视网膜脱离门诊手术病人中的作用

[目的]探讨裂孔性视网膜脱离门诊手术病人健康教育对手术治疗的效果.[方法]对45例裂孔性视网膜脱离门诊手术病人制订个体化健康教育内容与方法并实施,从手术治疗效果、病人满意度、手术治疗费用来评估健康教育的成效.[结果]本组45例裂孔性视网膜脱离病人手术均顺利完成,术中、术后无并发症,视网膜平伏,视力不同程度的提高;视网膜脱离门诊手术费用较住院手术费用降低28%;病人满意度99.9%.[结论]对视网膜脱离门诊手术病人进行健康教育可提高病人术后自我照顾能力,保证手术疗效,降低手术治疗费用.     

婴幼儿泪道冲洗探通的方法探讨

新生儿泪囊炎多是由于胎儿期泪管下端被先天性残存膜所封闭或被上皮碎屑堵塞所致使泪液排出困难,表现为泪溢,结膜囊有分泌物,严重的有泪囊区隆起,压迫泪囊区有粘液或脓性分泌物自泪点溢出。通常采用泪道反复冲洗加泪道探通术治疗,以冲破残存膜,使泪管恢复畅通,达到治疗的目的。但由于婴幼儿泪点小,且不合作,体位不能固定,造成反复进针,为操作者带来困难,易误伤小儿眼球,造成不良后果。通过对841例婴幼儿行泪道冲洗、泪道探通术,不断总结经验,掌握了泪道冲洗及探通技巧,现介绍如下：1临床资料1997年1月～1998年3月行泪道冲洗…     

电话回访式健康教育在眼科门诊治疗病人中的应用

[目的]探讨电话回访式健康教育在眼科门诊治疗病人中的应用。[方法]对护士进行电话回访技能及回访内容的培训,对270例眼科门诊治疗后的病人进行电话回访。[结果]270例门诊病人均得到了电话回访和居家照护知识的指导,达到预期的治疗效果,未出现感染等并发症。[结论]电话回访增强了门诊病人的遵医行为,提高了病人的居家照护能力,提升了门诊护士的责任心和专业素养,密切了护患关系,是门诊延续性护理的主要形式。     

自我护理在视网膜脱离门诊手术患者费用管理的成效

目的 探讨视网膜脱离门诊手术患者自我护理方法,保证门诊手术治疗效果,以达到降低患者治疗费用,减轻患者的经济负担的目的 . 方法运用护理学新理论-自我护理对45例视网膜脱离门诊手术患者进行术前自我护理技能培训,训练前评估,根据评估结果制定患者个性化自我护理技能训练内容,术前向患者讲解视网膜脱离及手术治疗相关知识,术前、术中、术后配合知识,术后饮食与活动应注意的问题,然后让患者复述知识重点,模仿训练内容.从手术治疗效果,患者满意度,手术治疗费用来评估自我护理的成效. 结果裂孔性视网膜脱离患者45例手术均顺利完成,术中、术后无并发症,视网膜平伏,视力提高:视力0.01～0.1的29只眼,0.2～0.3的7只眼,0.5以上的5只眼,指数视力4只眼.视网膜脱离门诊与住院手术费用比较,门诊手术费用比住院手术费用降低28%. 结论自我护理作为护理学的新理论应用于视网膜脱离门诊手术患者,能提高患者术后自我照顾能力,保证手术疗效,降低手术治疗费用.     

中西医结合治疗孔原性视网膜脱离术后视网膜下积液的护理探讨

目的探讨中西医结合治疗孔原性视网膜脱离术后视网膜下积液的护理方法与效果。方法通过对26例孔原性视网膜脱离行巩膜外冷凝、硅压、环扎、放液术,术后视网膜下积液患者的护理,应用中医辩证施治和中草药药性理论于护理实践,总结护理经验。结果26例患者视网膜下积液吸收视功能改善。结论中西医结合治疗、护理孔原性视网膜脱离术后视网膜下积液是有效的。     

临床一线护理人力资源培训研究

目的探讨临床一线护理人力资源的培训与开发效果。方法对25名高年资护士进行为期2年的临床综合技能培训。培训前进行综合能力测试,根据岗位要求,个人测试结果,建立培训目标,制定个性化的培训计划,确定经过培训的护士预期达到的工作绩效,选择培训内容进行有针对性的培训,最后评价培训的效果。结果25人全部达到预期培训目标。结论临床一线护理人力资源培训与开发,要根据岗位要求及个人培训要求进行针对性的培训,可有效地提高高年资护士的临床综合技能,有利于提高护理质量,有效规避临床护理工作的风险,对保证患者安全具有重要意义。     

硅油取出联合白内障囊外摘除术的护理

目前硅油眼内填充术已成为玻璃体手术的一个重要组成部分门］，硅油的使用，使玻璃体视网膜手术更为完善，提高了视网膜复位的成功率[2]，但硅油服内填充术后可并发白内障，其发生率达30％～100％[1]，对于无其它治疗方法又面临失明的复杂性视网膜脱离患者，在目前尚无更理想的眼内填充材料情况下，也只能使用硅油，在视网膜复位稳定3～6个月时取出硅油，摘除混浊晶体，同时植入后房型人工晶体，以恢复部分机功能。由于手术操作复杂，难度大，并发症发生率高，给护理带来了一定难度。为提高这方面的护理水平，现对1996年5月～1998年6月做硅…     

儿童使用阿托品眼膏散瞳验光的健康教育

目的 探讨儿童使用阿托品眼膏散瞳验光的健康教育.方法 对215例使用阿托品眼膏散瞳验光的儿童及家属进行健康教育.结果 本组病例中3例出现脸色潮红、口干、轻微发热;1例出现恶心不适外,其余病例未出现有毒副反应及意外发生.结论 做好儿童及家属的健康教育,观察药物的不良反应,可以减少阿托品眼膏的毒副作用及意外的发生.     

视网膜脱离围手术期体位护理

目的探讨视网膜脱离围手术期体位护理的意义。方法对180例视网膜脱离手术患者在一般护理的基础上,进行术前、术后特定的体位护理。结果视网膜脱离体位护理可以帮助患者顺利渡过围手术期。结论视网膜脱离围手术期的体位正确与否关系到手术的成败,围手术期体位护理能减少患者手术并发症。     

老年增殖性糖尿病视网膜病变54例围手术期护理体会

目的探讨老年增殖性糖尿病视网膜病变的围手术期护理方法.方法认真做好老年增殖性糖尿病视网膜病变患者术前、术中、术后护理,加强血糖、血压监测,积极开展健康教育.结果患者全部痊愈出院.结论加强老年增殖性糖尿病视网膜病变患者围手术期护理,对提高治愈率和提高患者生存质量具有重要意义.