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目前我校共有 15个班级,其中有 10个职业高中班, 5个中专统招生班,另外还设有成人职业大专生班。不同的学历层次,学生的素质也存在差别,从学校的纪律、卫生两项竞赛栏中可以看出,后进班级的比例以职高班多见。如何做好后进班级工作,值得探讨。笔者在实践工作中总结为七个"三",作一介绍,以飨同仁。 一是三定:定计划、定班规、定职责以求规范班级操行 班级工作计划是班级的"行动纲领"。制订时既要围绕学校中心工作,又要紧密结合班级学科的特点,并征求班干部意见之后施行。如国际护士节,护士班就得有活动安排。计划要有针对性、政… 相似文献
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<正> 笔者观察40例肺脑病人的眼结膜变化,结合临床症状,来判断肺脑脑水肿之轻重,现报告如下。 1 临床资料 40例肺脑病其中男25例,女15例。年龄48—76岁,平均62岁。病史:5—35年(病史指慢性支气管炎、肺气肿、肺心病)。病情与眼结膜变化情况见附表。 相似文献
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我校是中等职业卫生学校,生源是初中毕业生,学制为三年,如何培养学生的实践能力和创新精神是实施素质教育的重要内容,而选拔更多的学生担任班干部,让每一名班干部,不论职位高低,都有机会思考自己所处的角色和位置,让自己懂得除了好好学习外,还该做点什么,还有什么职责要去完成,有利于班干部在不同的管理平台上成长,选配好班干部,有利于促进良好班风的形成,笔者通过自身担任班主任的实践浅谈几点体会。 相似文献
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32例带状疱疹局部治疗的疗效观察浙江省金华卫校永康分校内科教研组吴松阳浙江省永康市中医院内科王苏飞,吕俊方本文报告32例带状疱疹患者,经局部治疗均获痊愈,现将结果报告如下。一、临床资料32例患者中,男23例,女9例,年龄17~46岁。根据疱疹范围的大... 相似文献
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激素受体检测主要用于指导乳腺癌患者的临床治疗方案选择。雌激素受体(estrogen receptor,ER)阳性的乳腺癌患者对内分泌治疗有显著反应。然而,定义ER状态和治疗条件的方法仍然存在争议。虽然,最近的指南认为肿瘤细胞免疫组化染色2 1%细胞核着色为ER阳性,但内分泌治疗对ER表达1%-10%(称为“ER弱阳性”)肿瘤患者的获益不佳。该亚组占所有乳腺癌患者的3%-9%,可能具有独特的分子特征。因此,与ER强阳性肿瘤相比,ER弱阳性患者对内分泌治疗的反应不同。最新的指南没有对这些患者提供详细的描述,引起治疗策略不一致。因此,我们希望能够全面解决这一困境。本综述对ER弱阳性乳腺癌的分子特征和新的研究结果进行了探讨,研究显示分子靶向治疗比传统的标准内分泌治疗疗效更佳,为未来的基础和临床研究提供参考。 相似文献
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神经性暖气也称吞气症,发病原因很多,受寒冷刺激,药物刺激或者体内器质性病变引起与植物神经功能紊乱有密切关系。嗳气自己不能控制,药物治疗效果也差,影响睡眠与饮食,同时影响原发病的治愈。十多年来采用按压拈竹穴治疗神经性嗳气70例效果满意,现介绍如下:一、治疗方法:取穴:拈竹穴位于两眉内侧眉端。 相似文献
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目的探讨胃癌患者术后早期肠内营养支持的疗效。方法选取行手术治疗的I~Ⅲ期胃癌患者85例。其中43例患者采用术后早期经鼻肠管行肠内营养支持,为观察组;42例患者采用术后肠外营养支持,为对照组。分别于术前2~5d(术前常规检查)和术后第7天留取患者静脉血,检测血清总蛋白、白蛋白、血红蛋白等营养指标及免疫球蛋白(Ig)A、IgG、IgM等免疫指标,记录并分析患者术后肠道功能恢复时间、住院时间及并发症发生情况等临床指标。结果两组患者术前血清总蛋白、白蛋白、血红蛋白等营养指标及IgA、IgG、IgM等免疫指标比较差异均无统计学意义(均P>0.05),术后第7天均较术前明显降低(均P<0.05),但观察组患者上述指标均明显高于对照组(均P<0.05)。观察组患者术后肠道功能恢复更快,住院时间更短,术后总并发症发生率更低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论胃癌患者术后早期经鼻肠管施行肠内营养,可明显改善术后的营养状况和免疫功能,安全有效,值得临床推广。 相似文献
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三阴性乳腺癌(TNBC)是乳腺癌中恶性程度最高的分子亚型,具有侵袭性强,易于早期复发转移,高异质性等特点.目前化疗仍然是TNBC的标准系统治疗方案,但随着组学技术的高速发展,研究者对TNBC分子生物学本质认识不断加深,发现可以将其分为多种亚型,根据各种分型的生物学特征进行分类治疗,同时针对肿瘤细胞自身特征与外部微环境特... 相似文献
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