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传染性非典型肺炎是一种急性传染病。世界卫生组织(WHO)美国疾病预防与控制中心(CDC)将该病命名为“严重急性呼吸综合征”(severe acute respiratory syndrome,SARS)。该病的病原体为冠状病毒的一个变种,以近距离空气飞沫传播和密切接触传播为主,其病程进展迅速,部分病例很快发展为急性呼吸衰竭,严重威胁病人的生命。2003年1月30日——2003  相似文献   
2.
临床见习是医学教育的重要组成部分.如何选择最佳的带教方法,是目前医学教育中的一个课题.我院开展应用“问题式教学法“进行临床见习带教,不仅提高了教师的教学能力,同时也提高了学生自我学习和团队协作的能力,达到了教学相长的目的.  相似文献   
3.
对90例传染性非典型肺炎(SARS)痊愈病人制定出院标准教育计划,进行心理、保持良好卫生习惯、养成良好的生活习惯、定时复查等出院指导,随访3个月未发生1例病人再感染及密切接触者感染。提示详尽的出院指导是促进病人康复和控制SARS蔓延的有力保证。  相似文献   
4.
5.
传染性非典型肺炎是一种急性传染病。世界卫生组织(WHO)美国疾病预防与控制中心 (CDC)将该病命名为“严重急性呼吸综合征”(severeacuterespiratorysyndrome ,SARS) [1] 。该病的病原体为冠状病毒的一个变种 ,以近距离空气飞沫传播和密切接触传播为主 ,其病程进展迅速 ,部分病例很快发展为急性呼吸衰竭 ,严重威胁病人的生命。 2 0 0 3年 1月 3 0日— 2 0 0 3年 5月 15日 ,我科收治了 99例传染性非典型肺炎病人 ,其中因病程进展迅速报病重、病危 18例。现将重症传染性非典型肺炎病人的监护体会报告如下。1 临床资料  本组 18例 ,男 12…  相似文献   
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