医药类高校课程育人策略研究——以药剂学为例

药剂学是医药类高校药学、中药学等专业的核心专业课程、主干课程。本文以药剂学为例,将专业课程知识点和专业学生特点相结合进行思政元素挖掘、教材分析、学情和学生特点分析,采用思维导图等开展课程思政的教学改革及实践,实现了专业课程教学与思政育人相统一的目标,真正落实了高校立德树人的根本任务。文章提出应转变专业课程思政教学与育人模式,发挥专业课在高校育人中的主战场作用。     

脑卒中偏瘫患者肌肉痉挛治疗的研究进展

痉挛是上运动神经元损伤导致的一种最常见的运动功能障碍,以速度依赖性肌张力增高为主要表现形式,是脑卒中偏瘫患者的主要后遗症之一.因痉挛状态的持续存在,导致的脑卒中患者关节挛缩、 畸形以及关节活动度下降,使得患者的步行能力以及日常生活能力的恢复受到严重阻碍,进而降低患者的生活质量,为改善这一现状,目前临床治疗脑卒中偏瘫患者...     

长春碱增加班马鱼肿瘤耐药基因abcb4的表达

目的通过研究长春碱(VBL)对斑马鱼早期发育过程中abcb4肿瘤耐药基因表达的影响,为进一步建立抗肿瘤药物多药耐药筛选的斑马鱼模型奠定重要的实验基础。方法将长春碱稀释成不同浓度梯度的药液,在受精后0.5~1.5 h的斑马鱼胚胎上完成药物暴露实验,计算出长春碱IC_(50)的数值。设置长春碱为实验组,胚胎培养液为空白对照组,分别作用于受精后0.5~1.5 h的斑马鱼胚胎,观察受精后24~120 h的斑马鱼胚胎发育情况,记录死亡、孵化及畸形的胚胎数目;收集不同组别的斑马鱼胚胎,通过实时荧光定量PCR和胚胎整体原位杂交的方法,检测斑马鱼胚胎中abcb4基因的表达量。结果计算出长春碱在斑马鱼胚胎中的IC_(50)为3.08μmol/L;与对照组比较,实验组的斑马鱼胚胎abcb4基因的mRNA水平明显升高(P0.05);通过胚胎整体原位杂交的方法,在受精后120 h斑马鱼胚胎的小肠部位发现有abcb4基因阳性杂交信号,且实验组斑马鱼胚胎在脑和心脏部位发现abcb4基因阳性杂交信号。结论长春碱能明显增加斑马鱼早期胚胎中abcb4肿瘤耐药基因的表达水平,提示使用斑马鱼可以复制肿瘤耐药模型。     

漫画+导图在中药药剂学双语教学的应用

中药药剂学是中医药类高校中药学专业、制药工程等专业的一门专业课程,中药药剂学是将中药饮片经过提取分离,最终制备成成药的一门学科,其还担负着对中药传统制剂传承与发展等作用,担负着中药创新药物研发的作用等。因此如何培养能够创新、传承中医药事业的复合人才,是当今各大高校重视的一个环节,在中医药高校实行双语教学,是培养具有国家化视野、具有传承中医药文化意识、具有创新精神的中医药复合人才的必经之路。此研究以漫画形式进行课程导入和知识点讲解,将专业知识用漫画的形式呈现出来,同时采用思维导图形式,让学生通过项目分析、汇报讨论等,参与到中药药剂学双语教学环节中去,调动了学生的学习兴趣,激发了学生的热情,同时培养了学生的专业思维能力、提高了专业英语水平。     

达努塞替对HL-60细胞抗肿瘤作用机制的研究

目的:探讨丝氨酸/苏氨酸激酶抑制剂达努塞替对人急性髓细胞白血病(AML)细胞株HL-60的细胞周期阻滞、自噬和凋亡的影响。方法:用MTT法检测达努塞替对HL-60细胞的生长抑制作用;用流式细胞术检测相同时间不同浓度药物组与同一浓度不同时间组的细胞周期、细胞凋亡及细胞自噬;用Western blot方法检测细胞周期相关蛋白CDK1/CDC2、CDK2、cyclin B1、P21Waf1/Cip1、P27Kip1和P53,凋亡相关蛋白Bcl-x L、Bcl-2、Bax、PUMA、cleaved caspase-3及cleaved caspase-9以及自噬相关蛋白p-PI3K、PTEN、p-Akt、p-m TOR、Beclin 1、LC3-I和LC3-II的水平。用共聚焦显微镜检测同时间不同浓度药物组细胞的自噬情况。结果:达努塞替能明显抑制HL-60细胞的活力,诱导细胞周期G2/M期阻滞,可以通过线粒体caspase-3途径诱导细胞凋亡,同时可以通过抑制PI3K/Akt/m TOR信号通路诱导细胞自噬。结论:达努塞替可通过抑制作为染色体伴侣蛋白且在有丝分裂中调控染色质复制与分离的极光激酶A/B有效抑制HL-60细胞生长,引起细胞周期阻滞、凋亡和自噬发生,可能是AML临床治疗具有前景的抗肿瘤靶点。