急诊科联合病房早期肺康复程序在AECOPD患者中的应用

目的 促进慢性阻塞性肺疾病急性加重期（AECOPD）患者肺康复。 方法 按急诊就诊时间将82例AECOPD患者分为对照组40例、观察组42例，两组均予常规治疗及护理，在此基础上对照组行常规肺康复措施；观察组组建多学科肺康复团队、制订和实施为期4周的三阶段肺康复方案。 结果 干预后，观察组患者的肺功能指标、动脉血氧饱和度、上下肢运动耐力评分、日常生活活动能力评分显著高于对照组，焦虑抑郁评分显著低于对照组（均P＜0.05）。 结论 多学科协作下急诊科联合病房早期分阶段肺康复方案可有效改善AECOPD患者肺功能及运动耐力，从而改善患者心身状态。     

基于桑代克学习定律建立PTP激励机制对COPD患者健康心理控制源的影响

目的:探讨基于桑代克学习定律建立PTP(Patient To Patient)激励机制,以"患友面对面"为切入点,以"健康心理控制源量表"为抓手,指导康复期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者实施功能锻炼,增强患者疾病内控信念,提高其生活质量。方法:将131例COPD患者分为观察组65例和对照组66例。对照组采用常规运动训练指导,观察组在对照组基础上加以PTP激励机制方案。两组均采用多维度健康状况心理控制源量表(MHLC)测评健康心理控制源。结果:干预前两组MHLC评分比较差异无统计学意义(P0.05);干预3个月后,观察组MHLC评分显著提高(P0.05),而对照组无明显变化(P0.05)。结论:基于桑代克学习定律建立的PTP激励机制可有效引导COPD患者转变疾病控制倾向,改善内控维度评分,提高护理效果。