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在病理学实验教学中,强化素质教育可以培养学员科学严谨的学习态度和实事求是的工作作风,激发学员的学习兴趣,增强学员的动手能力,锻炼和培养学员观察和分析问题的能力,提高实验教学的质量,有利于全面提高学员的素质。 相似文献
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口服转内皮抑素基因双歧杆菌制剂对肺癌的疗效 总被引:6,自引:1,他引:5
目的:探讨转人内皮抑素基因双歧杆菌口服制剂对肺癌的治疗效果。方法:选择肺癌患者118例,比较服用转内皮抑素基因双歧杆菌口服制剂前后患者症状和体征,影像学检查(X线、CT,MRI),细胞学检查,纤维支气管镜检查及病理活检、免疫学检查(CEA)和生活质量等方面的变化。结果:服用转内皮抑素基因双歧杆菌口服制剂后患者症状和体征及生活质量等较服用前均有好转或明显好转,肺癌细胞生长被明显抑制。结论:转内皮抑素基因双歧杆菌口服制剂对肺癌有较好的治疗效果。 相似文献
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实验性颅脑伤大鼠脑组织SOD和MDA的变化 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:观察实验性颅脑伤大鼠脑组织超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)的动态变化,探讨SOD和MDA在颅脑伤病理损伤机制中的作用。方法:采用自由落体致伤方法制备大鼠颅脑伤模型(模型组),并以正常大鼠作对照(对照组),分别于造模后3、5和7d处死动物取脑,测定海马和皮质中SOD活力和MDA含量。结果:模型组大鼠海马SOD活力在3个时间点均显著低于对照组,而MDA含量均显著高于对照组;模型组大鼠皮质SOD活力在造模后3、5d时显著低于对照组,而MDA含量则显著高于对照组,到7d时二者与对照组均无明显差异。结论:大鼠颅脑伤时脑组织SOD活力显著降低,而MDA含量则显著增高,提示SOD和MDA可能参与颅脑伤病理损伤机制并在其中发挥重要作用。 相似文献
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电针对颅脑伤大鼠海马神经元保护作用的可能机制 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨电针对颅脑伤大鼠海马神经元保护作用的可能机制。方法:应用原位杂交、透射电镜及生化检测等方法,观察电针治疗前后大鼠海马生长抑素(SS)-mRNA阳性神经元数与NO含量的变化。结果:颅脑伤大鼠经电针治疗海马SS-mRNA阳性神经元数减少,NO含量下降。结论:电针对颅脑伤大鼠海马神经元保护作用可能与SS-mRNA表达和NO含量的变化有关。 相似文献
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兔海水淹溺肺水肿发生机制的实验研究 总被引:14,自引:0,他引:14
为探讨海水淹溺肺水肿(PE-SWD)的发生机理,应用丹麦产ABL-Ⅲ型血气-酸碱分析仪,对兔动脉血气和酸碱指标进行自动检测,采用计算机图像分析系统,对肺Na^+-K^+-ATPase、细胞色素氧化酶(CYTO)和碱性磷酸酶(ALP)进行自动检测和定量分析;采用原位杂交和免疫组化技术,对肺组织c-fos mRNA和Fos蛋白进行定量检测;采用磷脂和Ca^2+超微结构定位法,对肺磷脂和Ca^2+的分布 相似文献
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目的 观察生长抑素(SS)和精氨酸加压素(AVP)在高压氧(HBO)治疗颅脑伤时的变化及可能的作用机制。方法 建立颅脑伤模型并用HBO进行治疗,采用SS原位杂交和AVP免疫细胞化学双标法进行观察。结果 颅脑伤时下丘脑室周核SS神经元减少,SS-mRNA表达下降。在视上核SS与AVP共存的阳性神经元数目减少,经HBO治疗则明显增多。结论 颅脑伤时及时给予HBO治疗,有利于神经元的恢复,进而促进SS与AVP的镇痛作用。 相似文献
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应用B超可以探查妊娠囊的大小及宫腔内容物是否正常。据此可以确定孕龄及药流适应证。宫内妊娠囊直径<2.43cm及孕龄<49d为药流适应证。B超在药物终止早孕的临床监护中,对提高完全流产率,减少并发症具有重要意义。 相似文献
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目的:探讨电针对颅脑伤的作用机制.方法:采用原位杂交组织化学技术,观察了实验性颅脑伤大鼠脑内生长抑素mRNA变化,并观察了电针治疗颅脑伤时对生长抑素基因表达的作用.结果:电针可增加下丘脑室周核生长抑素基因表达,而在海马则降低生长抑素基因表达.结论:颅脑伤时,电针与生长抑素可能在缓解疼痛方面起协同效应,并且电针可能对海马神经元起保护作用. 相似文献
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从组织胚胎学实验课的组织、准备和实施 3个环节阐明认真制作组织切片 ,建立完整实验档案的重要性。做好课前准备 ,优化实验程序 ,精心组织实验教学 ,向课堂要效益。对强化实验管理意识 ,优化实验内容 ,提高实验效果作了较系统的分析 相似文献