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1.
目的探讨必奇保留灌肠治疗婴幼儿秋季腹泻的疗效及护理措施。方法92例婴幼儿秋季腹泻随机分为治疗组和对照组,采用必奇保留灌肠进行观察和护理。结果采用必奇保留灌肠治疗婴幼儿秋季腹泻,疗效满意。结论必奇保留灌肠治疗婴幼儿秋季腹泻临床症状疗效显著,且安全、方便、经济。  相似文献   
2.
目的探讨优质护理模式在阑尾炎患者围手术期中的应用效果及临床价值。方法筛选2011年10月至2014年10月我院收治的阑尾炎患者1071例作为研究对象。采取随机数表法将所有患者分为实验组与对照组,其中对照组500例,实验组571例,两组患者根据实际病情选择不同手术治疗方式,对照组患者给予常规基础护理措施,实验组基于对照组给予优质护理模式,比较两组患者术后疼痛评价及并发症发生率、住院时间等指标。结果视觉模拟评分法评估两组患者术后1、3、7 d疼痛程度显示实验组患者术后疼痛程度明显低于对照组,P<0.05,具有统计学意义;实验组术后发生切口感染9例,切口裂开5例,粘连性肠梗阻17例,与对照组比较存在显著差异,P<0.05,具有统计学意义。结论阑尾炎患者围手术期应用优质护理模式可显著提高临床治疗效果,降低术后疼痛反应及并发症发生率,具有临床应用及推广价值。  相似文献   
3.
罗真荣  赵又丽 《西南军医》2009,11(3):566-567
脑出血是临床上常见的急性脑血管疾病,原发于脑实质内的非创伤性出血。此疾病在急性期处理原则是保持安静,防止再出血,控制脑水肿、维持生命体征的平稳,防止并发症的发生。从我院2005—2007年脑出血的资料中可以发现,脑出血疾病不仅日益增加,多种因素导致严重并发症并危及患者生命。本文通过总结96例脑出血患者的资料,对脑出血患者的相关因素、护理措施及健康指导进行了分析和探讨。  相似文献   
4.
罗真荣  赵又丽 《西南军医》2009,11(4):785-786
掌握急救技能,是护生临床实习的重点学习内容之一,全面培养护生综和应用能力和素质,是临床带教老师义不容辞的责任。综和素质的培养包括职业态度、临床思维能力、学习能力、创新能力、沟通合作能力、心理素质等方面。我科总结了带教100名实习生的经验,将体会介绍如下。  相似文献   
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