新时期生化检验教学改革探讨

随着医学科学技术的发展，临床检验工作在疾病的诊断、治疗和预防中的重要作用日益增长，对临床检验工作人员能力和素质的要求也不断提高。为了培养出适应医院工作需要的高素质检验人才，到多家医院进行了充分的调研，并在理论课教学、实验课教学、第二课堂活动等方面进行了探索和改革。     

GC-MS分析蚕蛹油中脂肪酸的成分

 目的：化学法提取的蚕蛹油经甲酯化后，分析其脂肪酸的成分。方法：用气相色谱 质谱(GC-MS)技术及图谱检索，对蚕蛹油中脂肪酸的成分进行鉴定和分析。结果：蚕蛹油中含9种脂肪酸，其中不饱和脂肪酸占79.88%，α-亚麻酸的相对含量高达71.4%。结论：α-亚麻酸具有降血脂、降血压和抗癌等生物功能，本研究为α-亚麻酸的应用提供了重要的依据。     

金银花中绿原酸及其异构体三维结构的生物信息学研究

本研究应用SYSBL软件优化得到绿原酸及其异构体的三维结构,并采用三维结构叠合分析法研究绿原酸及其异构体立体结构差异。通过对比分析绿原酸及其异构体的三维结构,确定绿原酸及其异构体在立体结构上的主要差异。     

配比油对家兔体内抗氧化酶类活性的影响

观察不同配比n-3,n-6系脂肪酸的配比油对家兔体内几种抗氧化酶活性的影响，实验用家兔，共50只随机分为5组。对照组喂饲基础饲料，高脂组喂饲富含猪油和胆固醇（Ch)的饲料，配比油组（配比1组。配比2组，配比3组）喂饲的饲料中除了猪油和胆固醇外，还有不同配比n-3,n-6系脂肪酸的配比油，实验三个月中每间隔一个月耳缘静脉取血一次，检测各组家兔红细胞中超氧化物歧化酶（SOD）。过氧化氢酶（CAT），谷胱甘肽过氧化物酶9GSH-Px)。活性的变化，结果表明配比油使SOD，CAT活性均明显增强，但不同油脂对GSH-Px活性的影响较复杂，说明不同配比n-3,n-6系脂肪酸的混合油均可增强抗氧化系统酶活性，其增强作用与不同配比剂量密切相关。     

多模态核磁共振在阿尔茨海默病临床研究中的应用 进展

阿尔茨海默病（AD）是一种常见的以进行性认知功能障碍为特点的神经变性疾病。其发 病率高且预后差,给社会和家庭带来沉重负担。因此,对于有风险但尚未显示痴呆症状的受试者进行 早期识别、早期干预具有关键意义,而磁共振成像（MRI）将在这方面发挥至关重要的作用。近年来,已 经提出了应用不同类型 MRI 特征进行 AD 转换预测的一些机器学习方法。多模态 MRI 在 AD 诊断中占 有越来越重要的角色。现就 AD 临床多模态影像的研究进展进行综述。     

生化教学中自学指导的研究

通过对我校军医专业154名学员的生化课题教学开展了自学指导的教学研究,针对军医专业特点,围绕生物化学的教学主线,精选自学内容,注重学员的能力培养。考试结果显示:自学内容的考题的得分率是70.9％,与理解型考题得分率(70.6％)相当,略低于记忆型考题78.7％得分率。学员的主观反映151人均表示有不同程度的收获,满意率达98％,学员普遍认为自学使自己主动学习能力增强、归纳总结能力提高、综合比较能力加强、语言表达能力得到锻炼。借助于启发式、讨论式、交互式等教学方法,我们在调动学员主动学习积极性,启发学员创造性思维以及培养学员表达思想、交流观点的能力等方面进行了积极的探索与实践。     

雅致枝霉TE7-15发酵生产γ-亚麻酸的实验研究

目的 :开发生产γ 亚麻酸 (GLA)新的微生物资源。方法 :研究温度、时间、碳源和氮源对雅致枝霉(Thamnidiumelegans)诱变株TE7 15的菌体生长、油脂积累及GLA合成的影响。结果 :确定了TE7 15菌株适宜的摇瓶发酵培养条件 ,其菌体生物量达到 19.0 4g/L ,GLA产量达到 10 79.95mg/L。 结论 :该菌株可以满足工业化生产的要求     

浅谈中护专业生化课教学的改革

为了适应医学教育新形式的要求，注重对学员素质的培养，我们在护理中专专业生化课教学中尝试进行了多项改革。反馈信息显示 ，学员学习兴趣逐渐浓厚，学习方法明显改善，分析问题解决问题、逻辑推理等多种能力明显提高。