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我科于2005年10月11日收治1例泌尿生殖系感染3年余的病人,因病情反复,病人表现为情绪不稳定、易激动,且有自虐行为及强迫症状等心理问题,与配偶矛盾激化。针对病人的心理问题采取了心理干预和健康教育,经过25d的诊疗和护理病人康复出院。现将护理报告如下。1病例介绍病人,女,36岁,中专学历,干部,3年前确诊为非淋病性尿道炎,此病反复发作,表现为间歇性小腹疼痛、尿急、尿频、尿痛,同时伴有阵发性心悸、胸闷、排尿困难。在当地和北京多家医院就诊,由于未系统治疗,病情反复,曾多次住院治疗。本次入院后给予阿奇霉素、氟罗沙星等抗感染治疗,同时… 相似文献
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院校合并的同时,图书馆已必然要合并,但就如何合并,目前尚无可照搬的模式,对于这个问题,各合并院校都在探索之中.本文仅就不同规模的院校合并后,如何使原有的图书馆(室)合并成一个在外延和内涵上有质的变化的新图书馆,实现实质性合并,一步到位,提高办馆质量和效益,真正实现图书馆资源的优化配置和共享应该解决好的几个问题提出一己之见,与有关领导和同行共同探讨. 相似文献
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对中小型图书馆回溯建库的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
就中小型图书馆回溯建库的组织领导、是否雇工录入、是否需要藏书清点核对和剔旧、建立数据库方式、数据录入方法、数据质量控制等问题提出自己的见解. 相似文献
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立体思维是一种多角度思考问题的思维方式,从不同的侧面,用不同的方法分析认识事物,由抽象到理性认识事物本身的过程。立体思维要求人们跳出点、线、面的限制,有意识地从各个方向去思考,也就是多角度考虑问题。立体思维融多种思维活动于一体,呈多向性、立体性思维状态,使人的智能最充分的发挥出来。尽管每个正常人都有不同程度的立体思维潜能,但这种潜能只有经过有意识地训练和挖掘,才能提升为立体思维能力,并逐步上升为创造性思维能力。剑桥大学有句名言:成功者和失败者的差异,不是知识,也不是经验,是思维方式。思维的方式在护理带教中也起一定的作用。 相似文献
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我科于2005年10月11日收治1例泌尿生殖系感染3年余的病人,因病情反复,病人表现为情绪不稳定、易激动,且有自虐行为及强迫症状等心理问题.与配偶矛盾激化。针对病人的心理问题采取了心理干预和健康教育,经过25d的诊疗和护理病人康复出院。现将护理报告如下。 相似文献
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传染性单核细胞增多症(IM)是由EB病毒(Epstein—Barr Virus EBV)引起的感染性疾病,临床表现以高热、肝脾及淋巴结肿大、血液中淋巴细胞增多并出现异型淋巴细胞、血清中可测得EB病毒抗体等为主要特征的急性感染性疾病。此病系自限性疾病,儿童因普遍缺乏免疫力易发生本藏近年来,IM在成人中发病增多,目前尚无特殊治疗,一般采取对症治疗,主要是密切观察病情变化,及时发现和对症治疗并发症,同时加强护理。我院自2000年3月-2006年10月共收治成人IM39例,现将护理体会报告如下。[第一段] 相似文献
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