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生理状态下,中枢神经系统中的谷氨酸大多位于突触前的囊泡中,在神经细胞除极释放后,也迅速回到囊泡中。然而,在缺血缺氧等病理条件下,谷氨酸过量释放并堆积在细胞外,启动称之为兴奋性毒性的神经细胞死亡。许多神经系统退行性疾病伴随有兴奋性毒性作用。从兴奋性毒性损伤到 相似文献
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目的:以钌(Ⅱ)多吡啶配合物[Ru(bpy)2(dppn)]2+为光敏剂,对金黄色葡萄球菌标准株ATCC 25923进行光动力(Photodynamic therapy,PDT)处理,为将光动力疗法用于治疗感染性疾病提供实验依据。方法:(1)用PBS配制不同浓度(5、10、15、20和25μM)的Ru(bpy)2(dppn)(PF6)2溶液,测定各自的吸收光谱,根据吸收光谱选定其PDT治疗激发光波长。(2)Ru(bpy)2 相似文献
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王钰铖 《中国激光医学杂志》2014,(3):172-173
背景与目的
多重耐药(Multidrug-Resistant,MDR)铜绿假单胞菌感染给全世界带来严峻考验,传统的抗菌药物受疗效与毒性所限,需发展新的替代疗法。光动力疗法(Photodynamic therapy,PDT)能够用于多种疾病的治疗,在抗感染方面对耐药菌也有效。甲苯胺蓝(Toluidine blue O,TBO)是一种广泛应用的光敏剂,在本研究中笔者比较了它对铜绿假单胞菌MDR菌株及抗生素敏感株的光动力疗效,并探索其杀伤机制。 相似文献
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王钰铖 《中国激光医学杂志》2013,(5):299-299
背景与目的光动力疗法(photodynamic therapy,PDT)能有效杀伤细菌及其他病原微生物,其原理是光化学反应过程中的毒性活性产物作用于微生物核酸、脂质及蛋白质,引起微生物失活及死亡。热休克蛋白(Heat Shock Proteins,HSP)是一组普遍存在的蛋白质分子伴侣,能在细胞应激时行使再折叠、修复及再利用受损蛋白等功能,并且能稳定细胞膜脂质。 相似文献
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目的:研究新型光敏剂钌(Ⅱ)多吡啶配合物Ru1、Ru2和Ru3对耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(Methicillin-resistant Staphylococcus aureus,MRSA)的光动力(Photodynamic therapy,PDT)抗菌作用,为探索PDT抗多重耐药菌提供实验依据。方法:(1)用PBS配制不同浓度(5、10、15、20和25μM)的 相似文献
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目的 探讨微课联合基于案例学习(CBL)在护理本科生药物治疗学教学中的应用效果。方法 选取北京协和医学院护理学院2021级护理本科2个班学生为研究对象,分别采用微课联合CBL教学法(实验组)和传统课堂讲授式学习(LBL)法(对照组)进行教学;采集学生随堂测验及期末考试成绩,并发放问卷调查,通过分析成绩和问卷调查进行教学效果和学习体验的评价。结果 随堂测验实验组成绩为(77.52±17.68)分,对照组为(66.34±21.35)分;期末考试实验组成绩为(64.34±26.17)分,对照组为(52.33±25.55)分。实验组两次测验的成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。问卷调查的结果显示,实验组在理论理解、知识记忆、用药实践能力、学习兴趣、课堂专注力、互动意愿方面都较对照组有所提高。结论 微课联合CBL教学法可提高护理本科生药物治疗学的学习效果,优化学习体验,值得作为一种切实可行的教学方法继续完善和推广。 相似文献
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