基于PDCA的情景模拟教学在放射科中医住培学员中的应用探索

目的 探讨PDCA结合情景模拟教学在提高中医住培学员碘对比剂ADR处置能力中的应用效果。方法 将2020年9月-2021年5月在我科轮转的28名中医规培学员纳入对照组采用传统教学模式;将2021年6月-2022年2月在我科轮转的46名中医规培学员为试验组,采用PDCA+情景摸拟教学模式,试验组分为9个小组,每小组情景模拟教学中采用PDCA循环。将两组学员培训前、培训后的考核成绩,临床实践能力、学习兴趣、学习效率、团结协作能力和满意度纳入考核指标。结果 试验组和对照组培训后的考核成绩较培训前考核成绩均有显著提高(P<0.05);培训前的考核成绩两组间无统计学差异(P>0.05),培训后的考核成绩试验组高于对照组(P<0.05);在临床实践能力、学习兴趣、学习效率、团结协作能力和满意度方面试验组高于对照组(P<0.05)。结论 PDCA结合情景模拟教学方法有助于提高中医住培学员在碘对比剂ADR处置能力的教学效果,是一种值得推广的教学方法。     

胸部高分辨率CT评分评估老年髋部骨折患者急性肺损伤早期病情的价值

目的 探讨胸部高分辨率CT (HRCT)评分在老年髋部骨折患者早期急性肺损伤(ALI)病情严重程度评估中的应用价值.方法 回顾性分析我院2014年7月至2020年4月收治的289例老年髋部患者的临床资料.根据是否发生ALI将患者分为2组:ALI组(n=114),其中男36例、女78例,年龄(82.94±6.85)岁;非...     

PICC在肿瘤病人临床应用中的护理体会

目的：对接受外周置入中心静脉导管（PICC）技术治疗的肿瘤患者的临床护理进行分析，为今后临床对于该类患者进行更好的护理，提供可靠依据。方法：随机抽取在2009年12月至2010年12月这一年时间里，在我科就诊的采用PICC技术进行治疗的肿瘤患者病例60例，在治疗的整个过程中对所有患者进行个性化的护理，对护理体会进行总结性分析。结果：研究结果显示，经过我们细致周到且有针对性的护理，所有患者的治疗都顺利完成，并发症现象很少，几乎没有出现提前拔管现象，整体恢复效果较护理干预前有明显的提高。结论：对接受外周置入中心静脉导管（PICC）技术治疗的肿瘤患者进行有针对性的临床护理后，患者出现术后不良反应和并发症的现象少，术后感染率降低，对患者恢复有促进意义，值得在今后护理工作中进行推广。     

亚临床期糖尿病心肌病的CMR应用进展

亚临床期糖尿病心肌病（DCM）的早期诊断对改善糖尿病病人预后至关重要。心脏磁共振（CMR）作为心肌疾病无创诊断的“金标准”,可通过形态学变化、功能学变化、微循环障碍、心肌纤维化、心肌脂肪变性等方面对亚临床期DCM进行早期诊断。就CMR在亚临床期DCM应用的研究进展予以综述。     

基于互联网+的PACS个性化多模态教学模式的设计

医学影像学在现代诊疗中越来越凸显其独特的优势,由于医学学生在影像科学习时长千差万别,因此,如何应用行之有效的教学模式一直是医学影像教学的难点。随着PACS系统的普及和发展,探索基于PACS的教学模式是当前影像教学的热点。本教学模式从PACS数据库出发,根据学生在影像科学习时长、个人兴趣、临床专业方向,灵活设置教学模块,学生可以个性化地选择合适自己的学习模块,进行升阶式学习,为探索合适的医学影像学个性化教学方案提供一种新思路、新方法、新模式。     

重庆市中医医疗机构新型冠状病毒肺炎的临床及影像特征分析

目的分析重庆市中医医疗机构新型冠状病毒肺炎(Novel Coronavirus Pneumonia,NCP)的临床及影像特征,以期为中医辨证施治提供参考。方法对重庆市中医医疗机构2019年12月19日至2020年2月2日收治的18例新型冠状病毒肺炎的临床及胸部CT影像资料进行总结分析,包括流行病学史、临床表现、中医辨证、影像特征等。结果 18例患者中,发病前14 d内与疫区相关人员有密切接触史者15例,1例来自武汉;18例中发热15例,以中、低热为主;中医辨证分型以湿邪郁肺证和邪热壅肺证为主,分别为8例和7例;16例为双肺受累,以多个肺段受累为主要表现,18例患者共计91个肺段受累,主要位于肺段外带或内、外带同时受累,无单独肺段内带受累患者;CT上以磨玻璃影为主要表现,共67个肺段(73.63%),辅以间质改变和实变。结论重庆市中医医疗机构收治的新型冠状病毒肺炎患者具有起病隐匿、临床症状轻等特点,胸部CT表现具有一定的特征,可以作为中医辨证施治的重要参考。