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1.
医学科学实验研究包括基础医学与临床医学研究2大类。但不论进行那一类研究,都有一个基本的共同的工作程序,它包括:①课题选择;②资料检索;③写开题报告(包括写该课题国内、外研究现状综述);④实验设计;⑤实验安排;⑥实验资料整理与分析(包括统计学处理与统计表、图的设计);⑦撰写论文。本文将讨论实验设计、实验资料整理与分析、撰写论文3个问题。 相似文献
2.
目的:在小儿输液中应用童趣化配合临床路径护理的效果及对护理满意度的影响。方法:选择2022年1—12月三明市第二医院收治的80例静脉输液患儿为研究对象,按照随机数字表法分为对照组(常规护理干预)和观察组(童趣化配合临床路径护理干预),每组40例。对比两组患儿的穿刺指标、输液依从性[改良面部表情评分法(FLACC)]、哭闹时间、疼痛程度(Wong-Baker面部表情疼痛评分量表)和护理满意度。结果:观察组的首次穿刺成功率高于对照组,观察组的单次穿刺用时、穿刺总时间均短于对照组,观察组的哭闹持续时间短于对照组,观察组的FLACC、Wong-Baker评分均低于对照组,观察组的护理满意度各项评分均高于对照组,护理满意度高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在小儿输液护理中采用童趣化配合临床路径护理效果良好,有助于提升穿刺成功率,缩短穿刺用时,缓解小儿疼痛并稳定情绪,有利于提升护理满意度。 相似文献
3.
4.
我科自1996年1月将8号、10号、12号、14号脑室引流管作为患者给氧的末端管道通路,取得了满意疗效,现将其介绍如下:1临床资料1996年1月至1998年6月,我科将8号、10号、12号、14号脑室引流管引用到患者给氧中共131例,其中行鼻导管给氧患者97例,行气管切开者28例,行气管插管者6例,均为成年人,效果较好。2方法根据患者不同情况选择不同型号的脑室引流管,行界导管给氧者一般选用12号或14号脑室引流管;行气管切开者和行气管插管者一般选择S号~12号脑室引流你。应用时选两极适当型号的脑室引流管(其中一根使用,一报备用),将其后端… 相似文献
5.
2 实验资料整理与分析有了科学的实验设计,才能着手实验观察,实验观察是科学研究中搜集事实材料的主要方法。事实是验证所研究课题的主要依据,是创立科学理论和发展科学的基础,因此实验观察是科学研究极重要的一环。然而仅仅搜集到事实材料还远未能完成解决科研课题的任务,而只是我们认识客观事实的第一 相似文献
6.
7.
8.
目的了解年轻护士对护理理论与操作培训的态度,掌握培训现状。针对影响培训的因素探索有效的培训方式和手段。方法采用问卷调查对进医院五年以下的80名护士进行调查。统计处理用spss10.0软件包进行。结果年轻护士愿意培训理论的占85.9%,愿意培训操作的占84.6%,认为理论培训后有作用的占71.8%,认为培训操作后有作用的占76.9%;影响培训的因素:工作繁忙占84.6%,个人态度问题占38.5%,家务事太多占16.7%,培训不规范占10.3%,培训者水平有限占7.7%。结论年轻护士理论与操作培训达不到期望效果的原因是多因素相互作用的结果,针对影响因素,采取有效的手段与方式,因材施教,提高护理水平。 相似文献
9.
在《毒扁豆碱对大鼠电针镇痛作用的影响》一文中,我们初步提出了胆碱能神经在针刺镇痛中起着积极作用的看法,为了对此作进一步探讨,本文用直接给乙酰胆碱(ACh)或利用密胆碱(HC-3)阻断ACh合成以降低ACh的方法,观察ACh对电针镇痛作用的影响。 相似文献
10.