排序方式: 共有53条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目的了解宁阳县白酒卫生质量,为加强卫生监督提供依据。方法依据国家有关标准对2001~2003年宁阳县办、乡(镇)及村办23处酒厂生产的97份白酒卫生质量进行调查分析。结果白酒超标率县办、乡(镇)办、村办酒厂分别为0、17.9%、38.6%。其中铅超标率为7.2%,甲醇超标率为9.3%,杂醇油超标率为14.4%。结论超标产品大部分为村办酒厂生产,原因是生产设备简陋,工艺流程达不到标准化。监督部门应引起重视,对其生产不合格产品的厂家,限期加以整顿改进,保证质量,维护人民群众的身体健康。 相似文献
2.
目的:对氧氟沙星注射液进行内毒素动态浊度法检查,建立定量检测氧氟沙星注射液中内毒素实验方法以代替热原检查法,提高内毒素的检出率。方法:采用《中国药典》2000年版附录检测内毒素的动态比浊法。结果:氧氟沙星注射液经2倍及以上倍数稀释后,对鲎试剂反应无干扰作用,内毒素回收率在50%~200%范围内。结论:本方法干扰因素小,检测结果准确,可作为日常检测使用。 相似文献
3.
目的探索联合应用干细胞因子(SCF)和粒细胞集落刺激因子(G-CSF)动员骨髓单个核细胞向急性肝损伤小鼠肝脏的迁移情况及对肝损伤的修复作用。方法应用CCl4/2-AAF制备急性肝损伤模型,然后行骨髓单个核细胞移植(体外先经PKH26标记)和皮下注射细胞因子SCF、G-CSF(实验按注射细胞因子的种类随机分为4组,A组:SCF+G-CSF;B组:SCF;C组:G-CSF;D组:移植对照组),分别于移植后2周、4周处死小鼠,取其血清检测肝功(ALT、AST、ALB值),取肝组织观察小鼠骨髓单个核细胞向肝脏迁移的情况及损伤肝脏的修复情况。结果 (1)PKH26标记阳性细胞数:A组>C组>B组、D组。A组与C组、B组、D组比较差异均有统计学意义(P<0.05);(2)病理组织学检测:A组小鼠肝脏修复较其他组好;(3)肝功指标:与B组、C组、D组比较,A组ALT,AST值差异有统计学意义(P<0.05),ALB值差异无统计学意义(P>0.05);移植后4周与2周比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 (1)SCF和G-CSF可以通过动员骨髓干细胞促进急性肝损伤小鼠肝脏的修复。(2)联合应用SCF和G-CSF比单独应用更能有效保护受损肝脏,并加快受损肝脏的再生。 相似文献
4.
5.
6.
7.
为保证教学质量,向社会输送合格的护理专业的人才,我们近年来对教学内容,教学方法,教学模式等进行了深层次的思考,并进行了相应的改革和探索,取得了良好的教学效果。 相似文献
8.
尊重学生的主体地位是是当代教学模式的共同特征。本文就如何在解剖学与组织胚胎学教学中尊重学生的主体地位,提高教学质量进行了多方位的探索。 相似文献
9.
目的建立同时测定抗病毒口服液中绿原酸和连翘苷的反相高效液相色谱(RP—HPLC)法。方法采用岛津Shim-pack VP—ODS色谱柱(150mm×4.6mm,5μm),流动相为乙腈(A相)-0.02%醋酸(B相),0~20minA相的比例从5%线性增加至25%,流速为1mL/mim,检测波长为280nm。结果绿原酸和连翘苷均能良好分离,绿原酸质量浓度线性范围是0.116~1.160μmL,连翘苷质量浓度线性范围是0.65~6.50μg/mL,平均加样回收率分别为99.18%和99.36%,RSD分别为0.29%和0.20%(n=6)。结论RP—HPLC法简便、准确、重现性好.能排除其他成分的干扰.可用于该制剂的盾号控制. 相似文献
10.
中职学校要向社会输送合格的医护人才,要求其在教学过程中注重学生的素质教育。解剖学与组织胚胎学是中职学校的医学基础课,在解剖学与组织胚胎学的教学过程中注重学生的素质教育至关重要。 相似文献