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多发性脑梗塞痴呆动物模型评价 总被引:1,自引:0,他引:1
多发性脑梗塞痴呆模型大鼠可出现行为学、病理生理学、生化代谢、神经递质、血液流变学、基因表达等多方面改变,且病理形态学表现与临床上多发性脑梗塞痴呆相似,可以用作血管性痴呆的实验研究。但复习以往有关文献研究发现,该模型仍有待于进一步完善,以期更好地应用于基础研究,保证对药物抗血管性痴呆作用评价及作用机制诠释的准确性。 相似文献
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不同厂家的银杏叶制剂对冷水负重游泳模型小鼠保护作用的比较研究 总被引:5,自引:1,他引:5
目的观察不同厂家银杏叶制剂(天保宁片和金纳多片)对冷水负重游泳模型小鼠的保护作用.方法小鼠8℃冷水负重游泳5min,测定模型小鼠的断头喘气持续时间,并采用分光光度法测定其脑组织生化代谢的改变.结果与空白对照组相比,模型小鼠脑组织乳酸(LA)含量明显增加,乳酸脱氢酶(LDH)、Na -K -ATP酶、Ca2 -Mg2 -ATP酶活力明显降低(P<0.01);而2个EGB组均可以明显逆转模型小鼠上述生化指标的改变(P<0.05,P<0.01).结论不同厂家生产的EGB制剂均对冷水负重游泳模型动物具有保护作用,且在对模型小鼠脑组织生化代谢的影响上未显示出明显差异,故均可以作为耐缺氧研究的阳性药物. 相似文献
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脑栓康对D-半乳糖诱导小鼠脑功能衰退的保护作用 总被引:5,自引:2,他引:5
目的:探讨脑栓康(NSK)对D-半乳糖诱导小鼠脑功能衰退的保护作用。方法:ICR小鼠随机分为空白对照组、模型对照组、银杏叶提取物(天保宁片)40mg/kg组、NSK25mg/kg组、NSK50mg/kg组、NSK100mg/kg组。小鼠每日颈背部皮下注射D-半乳糖120mg/kg,采用水迷宫试验,测试小鼠的学习记忆能力,并通过测定模型小鼠的学习记忆能力和脑组织超氧化物歧化酶(SOD),谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活力、丙二醛(MDA)和脂褐素含量,观察NSK对模型小鼠脑功能衰退的保护作用。结果:NSK25,50,100mg/kg可不同程度地改善模型小鼠的学习能力[3组小鼠平均到达B点时间为(43&;#177;18),(54&;#177;29),(59&;#177;61)s;而模型对照组到达B点时间为(63&;#177;26)s,t=2.525~2.731,P&;lt;0.05]和记忆能力[NSK25mg/kg组和模型对照组小鼠平均到达B点时间为(25&;#177;26),(50&;#177;35)8,t=2.254,P&;lt;0.05]。3个剂量均可以增强模型小鼠脑组织SOD,GSH-Px活力,降低MDA和脂褐紊含量(t=-2.675~2.712,P&;lt;0.05,t=-8.806~15.989,P&;lt;0.01)。结论:抑制脑组织脂质过氧化反应,提高脑组织的抗氧化能力,可能是NSK改善行为学异常,防治老年期痴呆的作用机制之一。 相似文献
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目的:探讨复方银杏滴丸(CO-GBE)对多发性脑梗死痴呆(multiple infarction dementia,MID)大鼠的保护作用。方法:采用向颈内动脉注入同种大鼠自体血栓的方法制成MID模型。41d时,测定模型大鼠的学习记忆能力,46d时,测定其脑组织生化代谢和病理形态学变化,从而探讨CO-GBE对模型动物的保护作用。结 相似文献
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1927年,江苏试行大学区制,境内公立医学学府硕果无存?1934年,时任江苏省政府主席的陈果夫创建省立医政学院,后因抗战西迁与南通学院医科合并,改组国立江苏医学院?从省立医政学院到国立医学院的嬗变,涉及到办学理念?办学体制及当时社会背景的诸多变化?全面对照分析前后时期的差异与特点,对于了解民国时期江苏医学教育发展具有很强的现实意义? 相似文献
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缺血性脑血管疾病是一类由于脑缺血导致神经细胞出现功能障碍和结构损伤的疾病。中医中药在此类疾病的治疗方面具有一定的优势。本文就近年来中药复方防治脑缺血的药理机制研究进行了综述 ,并对今后工作应注意的问题提出了个人的见解。 相似文献
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复方银杏滴丸抗血栓及抑制血小板聚集作用实验研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的探讨复方银杏滴丸(CO-GBE)抗血栓形成及抑制血小板聚集的作用.方法①制造大鼠动静脉旁路血栓形成模型,测定血栓湿重及干重;②分别采用胶原、PAF、ADP诱导豚鼠血小板聚集,测定血小板在不同时间点的聚集率以及最大聚集率.结果.复方银杏滴丸 40、20、10 mg/kg均可以不同程度地抑制大鼠动静脉旁路血栓形成,减轻血栓干重及湿重(P<0.05,P<0.01);抑制不同诱导剂诱导的豚鼠血小板在不同时间点的聚集,降低其最大聚集率.结论.复方银杏滴丸可明显抗血栓形成,并具有高效广泛的血小板聚集抑制作用. 相似文献
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医院文化是医院持续发展的不竭动力,也是医院在市场竞争中无处不在的软实力,贯穿于医疗活动的全过程?医院应立足实际,在贴近时代精神,弘扬优秀传统,融入地域特色的基础上不断创新文化形式,拓展文化载体,打造文化品牌? 相似文献
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胡定安是民国时期江苏卫生和教育界具有重要影响的人物,他的公共卫生实践主要分为两个阶段:一是担任南京特别市卫生局局长期间推动卫生行政建设,开展公众卫生运动;二是筹建江苏省立医政学院并任教育长?院长以及国立江苏医学院院长期间,培养卫生教育与卫生行政人才,大力倡导卫生教育,与陈果夫等发起成立中国卫生教育社?中国预防医学研究所,为民国时期公共卫生事业发展作出了贡献?胡定安的公共卫生思想具有三个明显的特点:强烈的民族意识?务实?深受陈果夫影响? 相似文献