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1.
对1例系统性红斑狼疮并发视网膜中央动脉阻塞及脑出血患者,给予糖皮质激素、免疫抑制剂、高压氧、改善微循环及对症支持治疗.同时予以密切观察病情、药物护理、高压氧治疗护理及健康教育等措施,结果患者恢复良好出院。提出该病虽然少见且后果严重,但及时采取综合性治疗护理措施,可以提高治疗效果。  相似文献   
2.
综合实践教学模式的实施与护生综合能力的培养   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的在《护理学基础》教学中,运用整体护理思维,探讨课堂综合实践教学模式的实效性,以提高护生的职业素质和能力。方法随机确定实验班和对照班,对照班采取传统的实践教学模式授课,实验班采取小群体综合实践模式教学。结果实验班护生的规范操作能力、沟通能力和知识运用能力与对照班比较有显著提高。结论小群体综合实践教学模式对护生综合能力的培养具有实际意义。  相似文献   
3.
刘世华  李国强  汤清波  方立珍  乐丹 《中医杂志》2007,48(12):1102-1103
感染性伤口常规换药多采用3%双氧水、生理盐水冲洗后用0.5%碘伏或抗生素纱块湿敷伤口。我们依据湿润伤口愈合理论,及本院杨寿松主任医师的祛腐生肌中药验方,由本院中  相似文献   
4.
目的 探究二陈汤合三子养亲汤对痰湿蕴肺证慢性支气管炎中医证候、肺功能及运动耐量水平的影响。方法 选取2019年7月—2021年3月天长市中医院收治的痰湿蕴肺证慢性支气管炎患者80例,经随机数表法分为研究组与对照组各40例。对照组采用常规西药治疗,研究组在对照组基础上加服二陈汤合三子养亲汤。对比两组患者治疗前、治疗2周后中医证候积分、肺功能指标[第1秒用力呼气容积(FEV1)、第1秒用力呼气容积与用力肺活量比(FEV1/FVC统计学意义)]、运动耐量[6 min步行距离(6MWT)]、动脉血气[血氧饱和度(SaO2)、血氧分压(PaO2)、血二氧化碳分压(PaCO2)]水平,记录两组患者治疗2周内不良反应发生情况。结果 治疗2周后,两组患者中医证候积分(咳嗽、咯痰、鼻塞、流涕)、动脉血气部分指标(PaCO2)水平显著低于治疗前,且研究组显著低于对照组(P<0.05);两组患者肺功能指标(FEV1、FEV1/FVC统计学意义)、运动耐量(6MWT)、SaO2、PaO...  相似文献   
5.
在对中职学生的问卷调查结果上看,学生最喜欢的是有幽默感的教师;最反感的是呆板、教条的教师.因此,中职教师应少几分呆板、教条,多几分风趣、幽默.  相似文献   
6.
先天性喉软骨发育不良伴重症肺炎患儿的护理   总被引:1,自引:0,他引:1  
总结了35例先天性喉软骨发育不良伴重症肺炎患儿的护理经验。主要包括保持呼吸道通畅、采取合理体位及合适的喂养方法等。认为实施有效的护理能帮助先天性喉软骨发育不良伴重症肺炎的患儿渡过危险期,减少并发症,促进康复。  相似文献   
7.
目的:了解不孕症患者的心理状态,探讨其护理措施,提高护理服务质量。方法采用问卷调查法,自行设计调查问卷,对不孕症患者心理状态进行调查。结果从每种心理状态程度来看,在“完全没有”选项中34.40%不孕症患者“担心医院是否为其保密”;在“有些”选项中45.90%不孕症患者“担心手术是否疼痛”;在“中等程度”选项中30.30%不孕症患者“担心促排卵有副作用”;在“非常明显”选项中81.10%不孕症患者“渴望怀孕”;单个项目内容分析结果显示“想知道什么时间能怀上孩子”、“渴望医院提供相关受孕知识”、“渴望怀孕”等6项在“非常明显”心理状态程度比例最高。结论不孕症患者的心理状态有不同程度的差别,有必要有针对性采取心理护理,提高治疗成功率及患者的生活质量。  相似文献   
8.
终末期肾脏病(ESRD)的发病率在各年龄段都不断增加,老年人更明显.认知功能损伤是ESRD的并发症,与ESRD患者的病死率、退出透析、住院治疗及残疾的高风险相关,直接影响患者的临床依从性、预后及生活质量,但临床工作者对其认识却很少.因此,有效监控维持性血液透析(MHD)患者的心理功能障碍[1],研究其与患者临床生化、生理指标的相关性很有必要.国内相关研究很少,本研究对此进行了探索性研究.  相似文献   
9.
10.
刘世华  周靖  丁颖 《实用医技杂志》2005,12(21):3171-3171
随着护理模式由功能制护理向责任制护理及系统化整体护理的转变,作为系统化整体护理的重要组成部分,健康教育越来越受到人们的重视。通过1 a的实践,深深体会到对病人的教育不同于一般的课堂教育。因为病人为一特殊群体,要针对他们的年龄、生理、心理及知识层次做好健康教育,就必须具备很多外围知识、良好的心理素质、积极而稳定的情绪及善解人意的洞察力。1情商在健康教育中的作用1.1情商情商是情绪商数(emotional quotient,简称EQ)。主要是由情绪的自我认识、自我控制、自我驱策能力和对他人情绪识别并适度反映能力组成。作为一名护理工作…  相似文献   
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