健康教育在预防腹部手术后粘连性肠梗阻的临床效果分析

目的 观察健康教育在预防腹部手术后粘连性肠梗阻中的临床效果.方法 对98例腹部手术后有粘连性肠梗阻高危因素的患者随机分为对照组和观察组,每组各49例.对照组采用常规护理,观察组采用知信行健康教育.比较两组术后粘连性肠梗阻发生率,粘连性肠梗阻相关症状发生情况,观察护理后活动状态及生活品质.结果 观察组术后粘连性肠梗阻发生率显著低于对照组,观察组出现肠梗阻相关症状比例显著低于对照组(P<0.05).观察组KPS评分、MUNSH评分、QOLS评分显著高于对照组(P<0.05).结论 采用知信行健康教育方式应用于腹部手术患者中,可预防粘连性肠梗阻的发生,改善患者活动状态及生活品质.     

健康教育在预防全麻患者误吸中的临床应用效果观察

目的：观察健康教育在预防全麻患者误吸中的临床效果。方法80例行全麻诱导的手术患者随机分为对照组和观察组,每组各40例。对照组采用常规护理,观察组采用强化健康教育。比较两组护理后误吸发生率、患者对护理工作满意度。结果观察组误吸发生率显著低于对照组（ P＜0.05）。观察组患者对护理工作满意度显著高于对照组（P＜0.05）。观察组预防误吸相关知识平均知晓率显著高于对照组（P＜0.05）。结论强化健康教育在预防全麻误吸中有着良好的应用效果,利于和谐护患关系的建立。