两则笑话引出的思考

我曾在《读者文摘》上看到一则英国笑话,意思是:一位很帅气的小伙子漫步在牛津街上,当他无意识地摸自己的钱包时,发现它已不翼而飞,他很恼火:哼！竟有人敢偷我的钱包！原来他就是一个“偷技高超”的扒手。他四处张望,确定是前面匆匆行走的一位美丽的金发姑娘所为。他快步追赶与她并肩而行,并从她那里悄悄“找回”了自己的钱包。他欣赏姑娘的“胆略”和美丽,开始向她求爱,     

培育高智能子女的“钥匙”

培育出一个聪明、能干的孩子,以适应社会对高智高能、一专多能的人才需求,是家长们的共同愿望。如何把这美好的愿望变成现实呢?笔者以为应从以下几方面思考、行动。     

在家教中,请您导演“喜剧”

一、一个真实的故事 A是江苏省某市国营厂会计,其夫B在该市某局工作。他们可爱的独生女c,在一所有名的重点中学念高二,身高1.62米,长得漂亮,品学兼优,从不用家长操心,并且一直是三好生。然而A说,孩子的父亲重男轻女,当c刚出生时,B就曾说不想要这个孩子。     

走出家庭教育误区 培养高智高能子女

许多家长经常与孩子唠叨的话题是;“作业写完了吗?”“考多少分?排第几名?”“考不上大学怎么办?不好好学习将来你……” 确实,考100分比考50分好,因为不达到一定的分数线就升不了学。可是您想过吗?85分与80分又有多大区别?就算各门功课都考100分将来就一定能成才吗?君不见有些被子数学考100分却不会算水电费;作文比赛获奖者却不会写电报稿;大学理工科毕业生面对家电出现的小故障也束手无策。这种     

飞行员神经症人格特征与血浆相关神经肽变化的对照研究

目的：探讨神经症飞行员的人格类型特征以及血浆中某些神经肽变化的特点。方法：以病例对照性方法对124名男性飞行员的人格类型、血管活性肠肽（VIP）、β－内啡肽（β-EP）和血管紧张素Ⅱ（A－Ⅱ）进行评定和测量。结果：病例组与对照组具有不同的人格特征和人格类型;病例组血浆VIP含量和β－EP含量有明显下降;4种人格类型中,病例组内向稳定型患者的神经肽含量下降最为明显。结论：病例组飞行员有特征性的人格特点和类型分布;病例组飞行员血浆VIP和β-EP有不同程度的降低,血浆A-Ⅱ的含量基本稳定;神经肽含量的变化与神经症患者 不同的人格类型有一定相关。     

风雪炼雏鹰 酷暑育英才

提起夏令营,人们常会想到阳光灿烂,鲜花盛开,蓝天、白云、大海、沙滩,活泼可爱的小天使们在水中游泳、嬉戏,在迷人的月光下,明亮的篝火旁唱歌、跳舞……说起冬令营,人们也容易想到成群欢笑着的孩子在白树银花的公园里堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……。把孩子们交给绿山坡、百花园,交给红装素裹的大地妈妈,给他们一个丰富多采而又轻松愉快的假期,肯定会受到孩子们的欢迎,也是家长、教师的共同心愿和应尽的职责。这固然很好,但这还不够!