干扰素残留液在口腔溃疡治疗中的作用

我科自1997 年以来收治白血病患者65 例，其中给予用干扰素配合化疗药物治疗者38 例，均为慢性粒细胞白血病和急性白血病，化疗药物治疗后引起患者血象下降，机体免疫力降低，皮肤表面及口腔粘膜易引起感染、溃疡。采用干扰素残留液治疗，可取得良好效果。1 方法把注射用过的干扰素以重组人X-2b 干扰素为例瓶盖用碘伏消毒后，用注射器抽少许盐水沿瓶壁注入为免产生气泡，然后用无菌棉签蘸后，把药液涂到溃疡部位，饭后及睡前多次涂后效果最佳。2 结果 在30 例中，溃疡面愈合者21 例，有效8 例，无效1 例，有效率96.7%。3 讨论白血病化疗药…     

护理专业技能理论教学中开展早期接触临床+PBL教学的效果观察

目的探讨在高职护理专业技能理论课学习期间开展"早期接触临床+PBL"教学的方法与效果。方法在护理专业技能课程理论教学中,对照班学生采用传统的理论课教学,上课时展示1个小案例,并带着问题进行理论课的讲授;实验班学生除了完成理论课教学外,以小组为单位分别进入临床接触不同的患者,进行问诊、健康评估和整理案例,随后结合案例开展PBL教学活动和完成个案分析报告。并对两组学生进行学习效能问卷调查和期末成绩比较。结果实验班学生在对所学知识的理解有帮助、提高自主学习的积极性、能积极查阅文献的能力、勇于提出问题和质疑、不懂知识能主动寻找答案、能分享自己的知识和观点、积极开展小组内交流与学习、能做出合理的护理评价的得分上显著低于对照班,差异均有统计学意义(P0.01)。实验班第2学期内科护理学期末成绩明显高于对照班(P0.01)。结论开展"早期接触临床+PBL"教学提高了学生的学习效能和综合能力;并且能克服传统教育中理论与实践脱节的弊端,值得在高职护理专业教学中推广使用。     

前列腺术后预防并发症的护理体会

前列腺增生症是老年男性常见病、多发病。经过 12 0余年的探索和发展 ,前列腺手术技术日异进步完善 ,手术效果良好 ,但由于导尿管选择不当 ,术前膀胱内有炎症控制不彻底 ,放置尿管时间过长等因素易发生尿道炎和急性附睾炎等并发症 ,增加病人的痛苦和经济负担。为此我们术后加强护理工作 ,收效显著 ,现报告如下。1　临床资料我科自 1994- 0 8～ 2 0 0 0 - 10手术 142例前列腺增生病人 ,年龄在 6 3～ 84岁 ,平均差龄 72 .4岁 ,我们在术后采用闭式膀胱冲洗及外尿道口清洁护理 ,向尿道内注入抗生素 ,大大减少了术后并发症的发生 ,取得良好效果。…     

急性脑血管病后摄食-吞咽障碍的护理体会

脑血管病后常伴有摄食一吞咽障碍，可引发吸入性肺炎及营养不良，严重者可因窒息而危及生命，因此必须尽早对其干预和功能锻炼，改善吞咽困难，以补充足够的营养和水分，增强机体抵抗力，对疾病的整体康复有重要意义。我科2000年1月至2004年8月收治脑血管患者108例，其中伴吞咽困难的21例，占19．4％，护理体会如下。     

脑室钻孔引流的护理体会

脑室钻孔引流是治疗脑出血破入脑室及原发性脑室出血的有效方法，通过引流将血性脑脊液排出体外，减轻脑膜刺激症状，还起到控制颅内压的作用。对护理工作要求高，必须严格执行无菌技术原则，认真作好引流的观察与护理，确保引流管通畅。2005年5-10月我科收治脑出血破入脑室病人23例，均采用局麻下脑室钻孔引流术，现将护理体会总结如下。     

脑损伤失语患者语言功能锻炼的护理策略

脑损伤后一些病人出现失语或有声无语、答非所问听不懂别人说话的意思等,影响感情思想的交流,社交活动受限.语言康复训练对促进其重返社会具有十分重要的意义.我科2000-03～2003-03对脑损伤后失语病人系统的康复护理,取得了较满意的疗效.     

耻骨上经膀胱前列腺摘除术的术后护理

我科自1991 1999 年共施行耻骨上经膀胱前列腺摘除手术168 例。我们对该术式患者实施了全面的术后护理，收到了满意的效果，现报告如下。1 一般护理前列腺摘除术的患者一般年龄偏大，对病情叙说不清，反应迟钝，应耐心倾听病人的主诉，密切观察病人的生命体征及神志的变化。术后1 周内，一般不做肛管排气或灌肠，以免损伤前列腺窝引起出血。同时应注意病人的皮肤护理，保持床单清洁、平整，及时翻身拍背，防止褥疮及坠积性肺炎的发生。2 引流管的护理引流的护理是本病的重要护理环节，应注意以下几点。1 病人手术回室后，立即给予潮氏冲洗，…