学生智能结构综合判定探讨

智能包括智力和能力。学生智能结构的判定,对正确估价学生的智能状态,教师因材施教和发挥学生的智能优势均有重要作用。我们采用突出智能要求的考试方法所得到的学生成绩,对学生智能结构的综合判定进行了初步探讨,以便对智能状态作出比较正确的估价,从而促进学生智能的培养工作。对象与方法一、对象我院学完病理生理学(以下简称病生)的83级学生,共253人。二、方法首先检验我们建立的突出智能要求的考试方法(如“五级模糊综合量表     

EB病毒和ConA诱导抑制性T细胞对EB病毒感染B细胞作用探讨

本文探讨了用灭活的EB病毒(EBV)和ConA诱导产生的抑制性T细胞(Ts),对EBV感染自身B细胞的影响,结果表明,EBV抗原诱导产生的抑制性T细胞(Ts)能使EBV感染B细胞中的EBNA阳性细胞数,~3H-TdR掺入量和IgA、IgG及IgM分泌量减少;而ConA诱导产生的Ts则使EBNA阳性细胞数和~3H-TdR掺入量增加,但三种Ig含量无明显变化(P>0.05)。结果提示前者对EBV感染B细胞的激活,增殖和分化均有明显抑制作用,而后者的作用则相反,具有明显促进EBV感染B细胞的作用。     

右侧肢体麻木,复视,吞咽困难,行走不稳

1　病历摘要患者,男性,21岁,学生。因右侧肢体麻木4d,复视3d,吞咽困难伴走路不稳2d,于1997年11月5日收入院。4d前患者在活动中出现右侧肢体麻木、颈部发板,当时未在意。3d前晨起床后患者发现视物成双。即来我院门诊就诊,做颅脑CT和脑电图均未见异常,患者自行返回学校。2d...     

药物性小儿麻痹症109例报告

近年来,我科收治因臀部肌肉注射药物致坐骨神经麻痹、下肢瘫痪者109例。经临床观察和动物实验,证实瘫痪与注射的药物有关。因多见于小儿,故称之为“药物性小儿麻痹症”。     

刺五加和海参提取物对EB病毒感染鼻咽癌患者外周血B细胞的影响

本文观察了刺五加（ＡＳ）和海参（ＳＶＳ）酒精提取物体外诱导Ｔ淋巴细胞对ＥＢ病毒（ＥＢＶ）感染Ｂ细胞早期阶段的影响。结果表明，ＡＳ和ＳＶＳ诱导细胞能分别减少ＥＢＶ感染Ｂ细胞３Ｈ－ＴｄＲ掺入量、ＥＢＮＡ阳性细胞百分率和三种１ｇ分泌量。提示这二种诱导细胞对ＥＢＶ感染Ｂ细胞的激活、增殖与分化具有明显的抑制作用。其机理可能与ＣＤ４和ＣＤ８细胞被激活有关。     

全反式维甲酸对CNE—2Z细胞增殖的影响及凋亡诱导

目的：了解全反式维甲酸（ＡＴＲＡ）对ＣＮＥ－２Ｚ细胞增殖生长及凋亡有无影响。方法：采用ＭＴＴ法、细胞核染色、ＤＮＡ裂解率及电泳分析。结果：（１）用ＡＴＲＡ诱导细胞至７２ｈ，细胞增殖抑制率随浓度升高而增加。（２）在终浓度为５×１０－６ｍｏｌ／Ｌ诱导ＣＮＥ－２Ｚ细胞５天，可见部分细胞体积变小，核浓缩及核碎裂；ＤＮＡ裂解率（４４．２０±６．３２）明显高于对照组（１５．４１±５．５０），差别有显著性，Ｐ＜０．０１；ＤＮＡ琼脂糖电泳，出现不连续的典型梯状ＤＮＡ条带。片段大小为２００ｂｐ或其倍数。（３）在浓度为５×１０－７ｍｏｌ／Ｌ诱导５天和５×１０－６ｍｏｌ／Ｌ诱导４天时，均无明显细胞凋亡出现。结论：ＡＴＲＡ对ＣＮＥ－２Ｚ细胞增殖有抑制作用，且随浓度增加而增强；ＡＴＲＡ可诱导ＣＮＥ－２Ｚ细胞发生凋亡，但表现出明显的剂量和时间依赖性。     

再发脑梗塞纤维蛋白原和血小板状态的观察

目的 探讨纤维蛋白原(FIB)、血小板在再发性脑梗塞中的作用。方法 观察安发脑梗塞、再发脑梗塞及正常对照组的血小板计数(PLT)、血小板平均体积(MPV)、血小板聚集率(PLAgt)和FIB浓度。结果 初发脑梗塞、再发脑梗塞的肿明显低于正常对照组，两组MPV和FIB明显高于正常对照组，PtAgt各组间无明显差异。结论 血小板和FIB促进脑梗塞形成和再发。     

散发性脑炎 (附153例分析)

一、概况本病是由某种病毒引起的以损害大脑为主的脑炎.它与已知的病毒性脑炎不同,其特点是:急性或亚急性起病,发病散在,无严格季节性,以青壮年多见(16—30岁),起病多不伴发热,所以有人称它为"冷性脑炎".其首发症状常是精神异常、意识丧失、抽风或偏瘫,因此,发病初期容易与精神病、脑瘤、乙脑相混淆,若不慎重,常常误诊.如果早期明确诊断及治疗,预后良好.病程长短不一,短者一周,长者一年之