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苗婷秀 《中华医学图书情报杂志》2015,24(9):58-61
通过调研15所中医药高校图书馆应用微信的情况,分析了已开通的中医药高校图书馆微信公众账号的类型、形象建设、认证情况,信息推送频率和内容等情况,提出要明确微信公众账号的定位、合理选择账号类型,加强微信公众号宣传与推广、积极申请通过认证,丰富信息推送内容、拓展个性化服务模块等建议,以进一步发挥微信在图书馆信息服务中的效用。 相似文献
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目的:研究耳针对拟阿尔茨海默病(Alzheimer’s Disease,AD)模型大鼠海马神经原纤维缠结(NFT)的影响。方法:采用冈田酸(Okadaic Acid,OA)海马CA1区微量多次注射建立拟AD大鼠模型,针刺肾、脑耳穴,观察大鼠行为学变化,Bielschowsky染色观察海马神经原纤维缠结(neurobrillary tangles,NFT)。结果:与模型组比较,耳针组大鼠平均逃避潜伏期明显缩短(P〈0.01),第Ⅲ象限活动时间明显延长(P〈0.01),穿越站台次数明显增多(P〈0.01),海马CA1区NFT数量明显减少(P〈0.01)。结论:耳针可显著改善拟AD模型大鼠学习记忆能力,抑制NFT的形成。 相似文献
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了解高等中医院校教师信息素养现状,为提升教师的信息素养水平做好服务工作,是高等中医院校图书馆的职责所在。本研究通过抽样调查,在统计分析调查问卷的基础上,从信息意识、信息能力、信息伦理道德和信息教育能力4个方面对我国高等中医院校教师的信息素养现状及存在问题进行了分析,并立足图书馆提出服务对策。 相似文献
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目的:探讨产后乳汁淤积应用针刺联合乳房按摩配合产后康复治疗仪治疗的临床效果。方法:采用随机数字表法,将2021年1月至2022年12月于医院治疗的88例产后乳汁淤积患者分为两组,每组44例。对照组采用产后康复治疗仪治疗,观察组加用针刺联合乳房按摩治疗,两组均连续治疗14 d。比较两组临床疗效、症状改善情况、乳房硬结消失时间、泌乳开始时间、血清泌乳素(PRL)水平、泌乳量和生活质量。结果:观察组治疗总有效率高于对照组(P<0.05);治疗后,观察组肿胀大小、乳房疼痛、乳汁分泌评分低于对照组,乳房硬结消失时间、泌乳开始时间短于对照组(P<0.05);观察组血清PRL水平、泌乳量及生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:针刺联合乳房按摩配合产后康复治疗仪治疗产后乳汁淤积效果较佳,可有效促进乳汁分泌,减轻乳房胀痛,提高哺乳期产妇生活质量。 相似文献
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目的 探究乌司他丁调控肌醇磷脂-3-激酶/蛋白激酶B(PI3K/AKT)通路对大鼠心脏术后心脏收缩及舒张功能的影响和机制。方法 将大鼠分为对照组、心脏手术组、心脏手术+乌司他丁组(每组各15只)。心脏手术组、心脏手术+乌司他丁组构建心脏手术模型,心脏手术+乌司他丁组以乌司他丁腹腔内注射(100 kU/kg),1/d,连续7 d。通过检测左心室射血分数(LVEF)和左心室缩短分数(LVFS)评估心脏功能。比较各组炎性细胞因子水平、PI3K和AKT蛋白的表达量。结果 三组大鼠的LVEF、LVFS、炎性细胞因子水平、PI3K和AKT蛋白的表达量差异显著(P<0.05)。心脏手术组的LVEF、LVFS、PI3K和AKT蛋白的表达量显著低于对照组,白细胞介素-1β(IL-1β)和白细胞介素-6(IL-6)显著高于对照组(P<0.05)。心脏手术+乌司他丁组的LVEF、LVFS、PI3K和AKT蛋白的表达量显著高于心脏手术组,IL-1β和IL-6显著低于心脏手术组(P<0.05)。结论 乌司他丁可提高心脏手术大鼠的心功能,并促进PI3K/AKT通路。 相似文献
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目的:观察针刺联合膈下逐瘀汤治疗气滞血瘀型盆腔炎后遗症(SPID)患者的效果。方法:选取2020年3月至2022年3月该院收治的80例气滞血瘀型SPID患者进行前瞻性研究,按随机数字表法将其分为研究组(n=40)和对照组(n=40)。对照组予以膈下逐瘀汤治疗,研究组在对照组基础上联合针刺治疗,比较两组临床疗效,治疗前、治疗2个疗程后盆腔包块直径、盆腔积液量、疼痛程度[疼痛数字量表(NRS)]评分、炎性因子[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)]水平、血液流变学指标[红细胞沉降率(ESR)、全血低切黏度(LBV)、全血高切黏度(HBV)]水平和不良反应发生率。结果:研究组治疗总有效率为95.00%(38/40),高于对照组的75.00%(30/40),差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组盆腔包块直径小于对照组,盆腔积液量少于对照组,NRS评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);治疗后,研究组TNF-α、IL-6、ESR、LBV、HBV水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组治疗期间均未出现不良反应。结论:针刺... 相似文献
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目的 观察穴位埋线和胰岛素联合应用对拟阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)大鼠学习记忆的影响,并探讨其可能的治疗机制.方法 大鼠海马CA1区微量注射冈田酸(Okadaic acid,OA)建立拟AD模型大鼠.肾腧、大椎穴位埋线、胰岛素侧脑室注射.用Morris水迷宫实验检测其学习记忆能力,电镜观察海马CA1区神经元超微结构变化,免疫组化方法观察胆碱乙酰转移酶(ChAT)的表达.结果 与模型组比较,穴位埋线组、联合组的学习记忆能力明显改善(P <0.01),海马CA1区神经元凋亡现象明显改善,ChAT表达增加(P<0.05),联合组更为显著(P<0.05).结论 穴位埋线和胰岛素联合应用对拟AD大鼠学习记忆的改善作用强于单用穴位埋线,可能和改善海马CA1区神经元超微结构及胆碱能系统功能有关. 相似文献