帕罗西汀合并氯氮平治疗精神分裂症的阴性症状

目的探讨氯氮平合并帕罗西汀治疗精神分裂症的阴性症状的疗效。方法以阴性症状为主、单用氯氮平的住院精神分裂症病人58例，随机分成研究组和对照组，分别加用帕罗西汀和安慰剂治疗，疗程12周，使用阳性症状与阴性症状量表（PANSS）和副反应量表（TESS）评定，在治疗前和治疗4、8、12周末备评定一次。结果研究发现两组疗效相比较，两组疗效相仿（P〉0．05）。两组治疗前后PANSS总分、阴性因子分评分比较，显效时间均在用药8周后。12周末研究组PANSS总分、阴性因子分明显低于治疗前，而且两组间比较发现研究组阴性因子分比对照组明显降低，提示存在显著差异（P〈0．01）。结论帕罗西汀合并氯氮平能够显著改善精神分裂症的阴性症状。且少有副反应。     

2145例精神病住院患者医院感染的调查分析

目的 探讨住院精神病患医院感染的特点，分析引起医院感染的危险因素，探索更好的防治措施。方法 对2000年度2145例住院患医院感染情况进行了回顾性调查分析。结果 发现医院感染患97例，发病率4.52%，感染例次115例次，精神分裂症所占比例最高，为60.83%。医院感染部位分布以上呼吸道及下呼吸道为主，分别占46.96%和31.30%。患疾病严重程序，病区患管理方式，药物应用等引起医院感染的主要危险因素。结论 住院精神病患医院感染率较高，针对主要危险因素进行重点监控，同时提高医疗护理质量，合理应用药物，从而降低医院感染发病率。     

藏汉族中学生心理健康调查的对照研究

中学时期是正确的人生观和价值观及健全人格形成的关键时期,也是心理健康教育最具有效的时期,青少年心理素质的高低直接影响国家未来接班人的质量,因此国内学者对中学生的心理健康研究也逐渐增多,但对于在内地就学的藏族中学生的心理健康状况的研究却较少.为此,我们对在南通地区就学的藏族中学生进行了心理调查,并与汉族中学生进行了对照研究,以便提出具有针对性的心理健康教育建议和干预对策.     

美多巴所致精神障碍1例

患者 ,男性 ,74岁 ,诊断帕金森症 ,以安坦及美多巴治疗 ,分别为 2 m g及 0 .2 5 ,每日 2次。次日起 ,患者称听见卡车开过来的声音 ,并称有人在骂他 ,说他老不死 ;表现兴奋躁动 ,不眠 ,乱跑。即停药 ,并以奋乃静控制精神症状、阿普唑仑改善睡眠、安坦改善锥外系症状。 3日后精神症状明显缓解 ,幻听消失。后停安坦再用美多巴治疗 ,当夜患者再度出现精神异常 ,症状与前次类似。次日停美多巴改为安坦 ,精神症状消失 ,诊断美多巴所致精神障碍。随访数月未见复发。讨论 :美多巴又名多巴丝肼。此病人可能由于初始用药时剂量偏大 ,使中枢多巴胺水平…     

藏汉族中学生心理健康调查的对照研究

中学时期是正确的人生观和价值观及健全人格形成的关键时期,也是心理健康教育最具有效的时期,青少年心理素质的高低直接影响国家未来接班人的质量,因此国内学者对中学生的心理健康研究也逐渐增多,但对于在内地就学的藏族中学生的心理健康状况的研究却较少。为此,我们对在南通地     

1207例卫校护理专业学生MMPI测查分析

目的 :探讨现代卫校护理专业学生人格特征。方法 :采用明尼苏达多相个性测查表 ,连续 6年对 12 0 7例护理专业新生进行了人格测试、分析。结果 :卫校护理专业学生的Mf -f量表分明显高于全国常模 ,Pa、Sc、Si明显低于全国常模 ,而且在不同年级之间也存在不同特点。结论 :开展卫校学生心理健康教育 ,了解其心理状况十分必要