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1.
健康教育是整体护理工作中的一个重要内容。病人接受健康教育的程度,关键取决于护士实施健康教育的技巧。 相似文献
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采用免疫组织化学技术检测了22例晚期血吸虫病(下称晚血)患者肝内T细胞亚群。发现晚血患者肝内T细胞可集中分布于虫卵肉牙中外层或者菜知分布于非肉芽肿部位的虫卵附近,广泛纤维化的区域无T细胞浸润。肉芽肿和非肉芽肿部位的T细胞均以CD8^+T细胞(抑制性/细胞毒T细胞)为主。晚血患者肝脏病变以汇管区纤维化主,浸润细胞不多,仅27.27%(6/22)患者肝内存在已被免疫调节了的慢性虫卵肉芽肿。提示晚血患者 相似文献
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4.
推拿牵引治疗腰椎间盘突出症疗效观察及血单胺类物质含量变化分析 总被引:8,自引:0,他引:8
采用推拿牵引疗法治疗腰椎间盘突出症31例,分析了患者治疗前后血中单胺类物质含量的变化。临床观察结果:治愈18例,显效8例,好转4例,无效1例,总有效率达96.8%。血中单胺类物质含量分析结果:5-NT、NE和5-HIAA的含量治疗后下降(P<0.05),表明推拿牵引对腰椎间盘突出症有明显的镇痛作用。 相似文献
5.
本文对小肠移植的发展、适应症、手术方式以及免疫抑制剂的治疗等方面进行了简要综述. 相似文献
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7.
课程评价就是指对课程教学的基本条件建设、教学环节、教学水平、教学内容、教学方法、教学效果等方面作出价值判断。换句话讲,课程评价是用统一的指标体系和标准,按规定的程序和办法,以课程建设及教学质量进行系统全面的评价,是一种综合行为过程。大学的课程教学具有创造性、多样性和个性化的特征,对于这样一种特殊实践活动的评价,既不能像商业评价那样以顾客意见为准,也不能像产品评价那样用指标性能的统一尺度来衡量;既要满足学生学习知识、提高能力、增强素质的需求,又保护教师在教学工作中探索和创造的权力,尊重教师的教学个性和风格,切实发挥课程教学质量评价的导向性、诊断性和激励性的作用,提高课程教学质量的水平。 相似文献
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9.
小剂量奋乃静致胃潴留一例报告 总被引:1,自引:0,他引:1
丁某,女,32岁,离婚,农民,初中文化。因失眠、妄闻、多疑4年,加重5天,于2003年6月以精神分裂症收入院。家族史、个人史、既往史无异常,无消化系统疾病史。入院体格检查无阳性体征,辅助检查各项指标均未见异常,入院后给予奋乃静2.5mg肌注每日两次,控制兴奋及改善睡眠。入院第二天,加口服奋乃静8mg/d,第四天晚饭时出现返酸、 相似文献
10.
为了解毛里塔尼亚人群中弓形虫病的流行状况,我们于1988年7至11月用间接血凝法对努瓦克肖特市部分人群作了弓形虫病的血清学调查。 弓形虫冻干抗原、标准阳性血清、阴性对照血清和试验用PBS稀释液均由兰州兽医研究所提供。 相似文献