基于雨课堂的临床流行病学教学改革与实践

目的探讨雨课堂在临床流行病学教学中的作用和效果。方法采用随机对照法在本科阶段无流行病学学习经历的临床专业硕士研究生中,使用雨课堂线上课前预习及课后随堂练习的功能,用于评价雨课堂线上功能的辅助教学效果。结果应用雨课堂线上功能干预组与对照组在基线、阶段小测和末考卷面成绩均无统计学差异;但对于主动学习,雨课堂参与度较高的学生成绩提高明显。结论雨课堂有利于理论性较强课程的学习,但是仍不能忽略课堂教学师生互动过程。     

氟哌啶醇抗体血清的制备及人血浆氟哌啶醇浓度的放射免疫测定

本文应用国产氟哌啶醇制备氟哌啶醇抗原,经对家兔免疫注射制备氟哌啶醇抗体血清,并建立了人血浆氟哌啶醇浓度的放射免疫测定方法。经检测,抗体对氟哌啶醇的亲和力、特异性、抗体稀释度、以及放射免疫测定的灵敏度、准确度等均达到国外制备的抗体的水平,并满足氟哌啶醇临床药理研究的需要。已应用此方法在本所及国内其他单位的氟哌啶醇临床药理协作研究。     

试论类方及其鉴别

类方一直受到古今医家的重视,并给予高度评价,在方剂学中占有重要地位。笔者在教学和临床中体会到学习研究类方的重要性和迫切性,故拟就类方的含义、研究类方的意义、类方的鉴别方法作如下探讨,以期互相交流,提高对类方的认识。     

多巴胺D2受体基因启动子A-241G多态性在精神分裂症家系中的连锁不平衡传递

目的:探讨多巴胺D2受体基因(dopamine D2 receptor,DRD2)启动子A-241G多态性与精神分裂症的关系.方法:采集101个家系,每家有2名或2名以上符合ICD-10精神分裂症诊断标准患病同胞且父母存活.对DRD2启动子的A-241G多态性进行检测.结果:(1)DRD2启动子的A-241G等位基因频度和基因型频度在父母组、非患病同胞组和患病同胞组之间差异无显著性,在3组不同性别之间以及在精神分裂症不同亚型之间基因型频度和等位基因频度的分布差异亦无显著性;(2) 传递不平衡检验发现在患病同胞(χ2 =0.94,P>0.05,OR=0.83,95%可信区间0.57～1.21)中未表现传递不平衡性,而在非患病同胞(χ2 =6.76,P<0.01,OR=3.17,95%可信区间0.41～24.71)中存在传递不平衡性,其中-241A等位基因在非患病同胞中传递较多;(3) 基因型与妄想总分、幻觉总分、思维形式障碍、情感障碍、精神性失语及症状持续时间等临床特征相关.结论:DRD2启动子的A-241G多态性对精神分裂症的发病和临床表现具有一定影响.     

中药心因性应激反应调节药物研究(Ⅰ)——情可舒胶囊的药理学作用观察

目的 :研究情可舒胶囊的药理学作用。方法 :参照文献相应的药理学方法进行。结果 :情可舒胶囊不影响正常小鼠的探究行为 ,可提高小鼠高空应激条件下的协调运动能力 ,抑制小鼠的隔离性攻击行为和“失望”(不动 )行为 ,提高小鼠的耐缺氧能力 ,增强阈下剂量戊巴比妥钠的催眠作用 ,保护 RWIS对小鼠非特异性免疫功能的损害和对大鼠心肌及胃粘膜的损伤。结论 :情可舒胶囊具有显著的心因性应激反应调节作用 ,是一个较理想的心因性应激反应调节药物。     

人工全髋关节置换术后并发症的预防护理

人工关节髋置换技术已成为治疗晚期和严重关节病变的主要治疗手段,其目的是缓解关节疼痛、矫正畸形,恢复和改善关节的运动功能。而关节置换术后需要一段时间的卧床,并发症也较多,常见的并发症有焦虑、恐惧等心理问题,     

循证护理在预防心脏介入术后并发迷走神经反射中的应用效果观察

[目的]对循证护理在预防心脏介入术后并发迷走神经反射中的应用效果进行观察分析。[方法]选取2016年3月—2017年3月在我院实施心脏介入术的60例患儿作为此次研究对象,根据硬币法分为常规护理组和循证护理组各30例,经过护理后对两组患儿迷走神经反射发生率进行比较。[结果]经过护理后循证护理组无一例患儿发生迷走神经反射,明显低于常规护理组患儿(13.3%)(P0.05)。[结论]循证护理在预防心脏介入术后并发迷走神经反射中有着重要的意义,通过循证护理不仅为患儿实施了高质量的护理措施,同时也提高了护理人员的综合素质。     

改进后的尿MHPG·SO_4荧光测定法——介绍一种测定心理社会应激因素对个体影响的生化方法

尿MHPG·SO_4荧光测定法引进后经过改进,分离柱体积由13.6cm~3减少为3.25cm~3,回收率由65%提高到95%,并经正交法优化了试验条件,成为简易可靠的测试方法。     

吉林市地方性甲状腺肿及克汀病流行区儿童精神发育迟滞流行病学调查

1988年5月在吉林市地甲肿流行区进行了儿童精神发育迟滞的流行病学调查,发现其患病率为8.1%;男女患病率无显著性差别;小年龄组患病率明显低于学龄组。本研究表明该地防治地甲肿地克病虽然取得显著效果。但值得重视的是儿童精神发育迟滞患病水平仍高于非流行地区。尤其是轻度精神发育迟滞者集中在学龄儿童组,应引起重视。