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目的探讨针刺结合刺络拔罐对于带状疱疹的临床治疗效果。方法将2013年9月—2014年11月期间来本院治疗的64例带状疱疹患者随机分为两组,每组32例。治疗组采用针刺结合刺络拔罐进行治疗,对照组采用阿昔洛韦及维生素进行治疗,1个疗程后观察两组患者的临床疗效。结果治疗组18例治愈,12例好转,2例未愈,治愈率56.25%,总有效率93.75%;对照组9治愈,16例好转,7例未愈,治愈率28.15%,总有效率78.13%。治疗组与对照组治愈率与总有效率进行比较,均具有显著性差异(均为P0.05),均具有统计学意义。两组患者治疗后VAS评分比较(P0.05)有显著性差异,具有统计学意义。结论针刺结合刺络拔罐对于带状疱疹具有显著的治疗效果,能有效改善患者症状,值得临床借鉴。 相似文献
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目的 识别本科护生问题性网络使用(problematic internet use, PIU)转变模式,分析不同转变模式与非自杀性自伤(non-suicidal self-injury, NSSI)关联。方法 便利抽样选取901名本科护生为研究对象,分别于2022年9月(T1)、2023年9月(T2),采用一般资料调查表、戴维斯在线认知量表和青少年NSSI评定问卷对其进行调查。潜在类别分析识别PIU类别,潜在转变分析探讨PIU转变模式,Logistic回归探索不同转变模式与NSSI关联。结果 T1和T2时点护生PIU均有3个类别:低PIU组(26.97%/36.07%)、中PIU组(41.95%/39.96%)、高PIU组(31.08%/23.97%)。本科护生PIU整体呈缓解趋势,但13.54%护生仍维持高PIU,命名为高PIU持续组;4.44%、1.89%护生由低PIU转变为中PIU、高PIU,8.55%护生由中PIU转变为高PIU,命名为PIU进展组。进展组(OR=2.73,95%CI:1.62~4.26)及高PIU持续组(OR=3.80,95%CI:2.25~6.12)与NSS... 相似文献
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目的探讨布拉氏酵母菌与双歧杆菌三联活菌治疗儿童腹泻伴发热的安全性、有效性及血清炎症因子指标的比较。方法选取2020年6月—2022年6月浙江大学附属杭州市第一人民医院收治的2~8岁腹泻伴发热患儿138例。按照治疗手段的不同将这138例患儿分为布拉氏酵母菌组和双歧杆菌三联活菌组。由医生按照入院先后顺序对患儿进行编号,按随机数字表法分为布拉氏酵母菌组(常规治疗+布拉氏酵母菌,69例)、双歧杆菌三联活菌组(常规治疗+双歧杆菌三联活菌,69例)。观察两组患儿临床疗效、临床症状改善时间、细胞因子水平及不良反应。结果布拉氏酵母菌组显效34例,有效21例,无效14例,有效率79.7%;双歧杆菌三联活菌组显效48例,有效15例,无效6例,有效率91.3%。双歧杆菌三联活菌组临床疗效明显好于布拉氏酵母菌组,差异有统计学意义(χ^(2)=6.590,P<0.05)。布拉氏酵母菌组患儿腹痛缓解时间(2.55±0.74)d、大便完全恢复时间(4.57±0.73)d、纠正脱水时间(3.77±0.63)d、退热时间(2.35±0.35)d及住院时间(6.94±1.25)d;双歧杆菌三联活菌组患儿腹痛缓解时间(1.67±0.62)d、大便完全恢复时间(2.41±0.52)d、纠正脱水时间(2.75±0.84)d、退热时间(1.53±0.31)d、住院时间(4.62±1.53)d。与布拉氏酵母菌组相比,双歧杆菌三联活菌组患儿腹痛缓解时间、大便完全恢复时间、纠正脱水时间、退热时间及住院时间明显更低,差异均有统计学意义(t=7.572、20.019、8.069、9.754,均P<0.05)。治疗前,两组患儿细胞因子水平比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后,布拉氏酵母菌组IL-6水平(16.63±6.63)pg/ml,IL-17水平(13.63±4.25)pg/ml,TNF-α水平(9.24±2.65)pg/ml;双歧杆菌三联活菌组IL-6水平(12.52±6.26)pg/ml,IL-17水平(11.42±4.87)pg/ml,TNF-α水平(8.15±2.11)pg/ml。治疗后,布拉氏酵母菌组和双歧杆菌三联活菌组IL-6、IL-17、TNF-α水平均有所降低,且双歧杆菌三联活菌组下降程度大于布拉氏酵母菌组,差异均有统计学意义(t=3.744、2.80、2.673,均P<0.05)。两组发生不良反应情况比较,差异无统计学意义(χ^(2)=1.364,P>0.05)。结论布拉氏酵母菌与双歧杆菌三联活菌治疗儿童腹泻伴发热的疗效优于常规治疗。双歧杆菌三联活菌的治疗效果更为显著,经证明是安全的,可缩短病程及和退热时间。 相似文献
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非自杀性自伤(NSSI)是自杀意念和自杀行为的重要预测因素,其在全球青少年中的患病率呈逐渐上升趋势,成为青少年常见的公共卫生问题之一。反刍思维作为一种认知过程和情绪调节策略,与NSSI密切相关,高水平的反刍思维易诱发NSSI。本文从青少年NSSI和反刍思维的相关理论、反刍思维对青少年产生的影响及相关干预措施进行综述,旨在为早期发现青少年NSSI并进行针对性的干预提供方向。 相似文献
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